2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析45

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-10 09:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題

1.3—6歲學(xué)前兒童的品德的發(fā)展經(jīng)歷著從服從他人的規(guī)定向服從自己內(nèi)心規(guī)定過渡的過程。 ( )

2.皮亞杰認(rèn)為只有當(dāng)兒童的道德判斷達(dá)到了自律階段時，才稱得上是真正的道德。 ( )

3.態(tài)度與品德二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。態(tài)度所涉及的范圍比品德要大，且態(tài)度的價值內(nèi)化程度比品德更深。 ( )

4.心理研究表明，智力與道德判斷、道德行為是有關(guān)的，尤其是在童年和少年時期，聰明兒童在行為動機(jī)的道德判斷上得分比智力中等兒童的高。 ( )

5.態(tài)度是指準(zhǔn)備對某對象做出某種反應(yīng)的語言或行為。 ( )

6.教育方針通常由政府或政黨提出，對教育實踐具有強(qiáng)制性。 ( )

7.素質(zhì)教育的理論依據(jù)是全面發(fā)展教育。 ( )

8.1957年，新中國成立后頒布了第一個教育方針。 ( )

9.智育在人的全面發(fā)展教育中起統(tǒng)攝作用。 ( )

10.社會本位論認(rèn)為，教育的目的應(yīng)由人的本性來決定。 ( )

【參考答案】

1.錯誤

【解析】經(jīng)歷著從服從他人的規(guī)定向服從自己內(nèi)心規(guī)定過渡處在8-10歲的可逆階段。故本題錯誤。

2.正確

【解析】皮亞杰關(guān)于道德認(rèn)知的理論中的前道德階段屬于道德判斷之前的階段，兒童只能直接接受行為的結(jié)果。此時，兒童道德認(rèn)知不守恒，也不懂規(guī)則對社會行為的約束性。他律道德階段，他律是指道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)支配。自律道德階段，自律是指兒童的道德判斷受其自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)所支配，即外在的道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于己。只有當(dāng)兒童的道德判斷達(dá)到自律階段，能夠受自己主觀價值標(biāo)準(zhǔn)支配時，才能算得上是真正的道德。故本題正確。

3.錯誤

【解析】只有價值觀念經(jīng)過組織且已成為個人性格的一部分時的穩(wěn)定態(tài)度才能被稱之為品德，所以品德比態(tài)度的內(nèi)化程度深。故本題錯誤。

4.正確

【解析】智力與道德判斷、道德行為是有關(guān)的，尤其是在童年和少年時期，聰明兒童在行為動機(jī)的道德判斷上得分比智力中等兒童的高。故本題正確。

5.錯誤

【解析】態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人的行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性。態(tài)度經(jīng)常表現(xiàn)為趨避、喜惡等，這些傾向性可以影響某些行為的出現(xiàn)，但又不是一一對應(yīng)的。故本題錯誤。

6.正確

【解析】教育方針是國家根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)的要求，為實現(xiàn)教育目的所規(guī)定的有關(guān)教育工作的總體要求。它是教育政策的總概括，其內(nèi)容包括教育指導(dǎo)思想、培養(yǎng)人才的總體規(guī)格，以及實現(xiàn)教育目的的基本途徑等。教育方針通常是由政府或政黨提出，對教育實踐具有強(qiáng)制性。故本題正確。

7.正確

【解析】全面發(fā)展教育是實施素質(zhì)教育的基本理論依據(jù)，搞好全面發(fā)展教育，才能提高人的素質(zhì)，也只有搞好全面發(fā)展教育，才能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和民族素質(zhì)。故本題正確。

8.正確

【解析】1957年，在生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成以后，毛澤東在最高國務(wù)會議上提出：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”這是新中國成立后頒布的第一個教育方針。故本題正確。

9.錯誤

【解析】德育是全面發(fā)展教育的靈魂，起統(tǒng)攝作用，為其他各育提供方向性的保證。故本題錯誤。

10.錯誤

【解析】社會本位論主張確定教育目的不應(yīng)該從人的本性需要出發(fā)，應(yīng)該從社會需要出發(fā)，社會需要是確定教育目的的唯一依據(jù)。題干說的個人本位論的觀點，而非社會本位論。故本題錯誤。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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