2020年教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析82

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-28 10:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B【解析】題干描述的是實(shí)習(xí)作業(yè)法的內(nèi)涵。

2.B【解析】本題旨在考查考生對(duì)幾個(gè)相關(guān)教學(xué)概念基本內(nèi)涵的理解與掌握程度。教學(xué)原則是人們根據(jù)一定的教學(xué)目的、遵循教學(xué)規(guī)律而制定的對(duì)教學(xué)工作的基本要求，是指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一般原理;教學(xué)設(shè)計(jì)是指教學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)策略、教學(xué)方法的選擇與確定，以使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程，即為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么(教學(xué)內(nèi)容)和怎么教(教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)媒體等)進(jìn)行計(jì)劃、選擇與安排;教學(xué)模式是構(gòu)成課程、選擇教材、指導(dǎo)在教室和其他環(huán)境中教學(xué)活動(dòng)的一種計(jì)劃或范型;教學(xué)組織形式是指教師和學(xué)生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。

3.B【解析】成功教學(xué)法的提出者是劉京海。

4.C【解析】情境教學(xué)法是指教師根據(jù)教材特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有關(guān)的情境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生生動(dòng)活潑地掌握知識(shí)，發(fā)展創(chuàng)造力。其核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。

5.A【解析】社會(huì)干擾指他人在場(chǎng)時(shí)，因?yàn)楹ε缕渌嗽u(píng)價(jià)，就會(huì)緊張和焦慮，使工作效率降低的現(xiàn)象。社會(huì)助長(zhǎng)與社會(huì)促進(jìn)是一個(gè)意思，社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)隋化是一對(duì)含義相反的概念，區(qū)別點(diǎn)在于主要關(guān)注的是增效還是減效。故本題選A。

6.A【解析】從眾是在群體影響下放棄個(gè)人意見(jiàn)而與大家保持一致的社會(huì)心理行為;依從包括從眾和服從兩種。從眾是指人們對(duì)于某種行為要求的一句或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象。服從是指在權(quán)威命令、社會(huì)輿論或群體氣氛的壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為。服從可能是出于自愿，也可能是被迫的。被迫的服從也叫順從，即表面接受他人的意見(jiàn)或觀點(diǎn)，在外顯行為方面與他人相一致，而在認(rèn)識(shí)與情感上與他人不一致。故本題選A。

7.B【解析】本題考查的是人際吸引。人際吸引是人與人之間在感情方面相互喜歡和親和的現(xiàn)象，以認(rèn)知失調(diào)、情感和諧及行動(dòng)統(tǒng)一為特征。

8.B【解析】人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺(jué)受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為從眾。

9.A【解析】本題考查的是影響人際吸引的因素。他人與自己的觀念、態(tài)度的相似或一致，是對(duì)自己觀點(diǎn)正確性的證實(shí)，所以，人們會(huì)更喜歡與那些和自己有相似性的人交往。互補(bǔ)性的吸引在生活中也是常見(jiàn)的，當(dāng)交往雙方的需要和滿足途徑正好成為互補(bǔ)關(guān)系時(shí)，雙方之間的喜歡程度也會(huì)增加。

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