https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 16:16 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.下列哪種情況下造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任( )。
A.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校離校途中發(fā)生的
B.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的
C.學(xué)生行為具有危險性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正但學(xué)生不聽勸阻,拒不改正的
D.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動和校外活動,未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的
2.教育的根本功能是( )。
A.提高教育教學(xué)質(zhì)量 B.為社會輸送合格的人才
C.促進(jìn)人的成長與全面發(fā)展 D.為了一切學(xué)生
3.下列對教材理解正確的是( )。
A.教材就是教科書
B.教材是指與教科書有關(guān)的教學(xué)資源
C.教材就是課程
D.教學(xué)參考書不屬于教材
4.下列有關(guān)教學(xué)設(shè)計的論述錯誤的是( )。
A.教學(xué)設(shè)計具有靈活性的特點
B.教學(xué)設(shè)計的方案一般不能修改
C.教學(xué)設(shè)計過程的模式中包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略
D.教學(xué)設(shè)計需要用系統(tǒng)的方法進(jìn)行設(shè)計
5.課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系是( )。
①教材編寫必須依照課程標(biāo)準(zhǔn),教師必須領(lǐng)會和掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思想內(nèi)容,并在教材中予以充分體現(xiàn)
②課程標(biāo)準(zhǔn)是教材的編寫指南和評價依據(jù),教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的主要載體
③課程標(biāo)準(zhǔn)只是一個最低限度的要求,是基本要求
④教材是對課程標(biāo)準(zhǔn)的一次再創(chuàng)造,再組織
⑤教材的編寫和實驗可以檢驗課程標(biāo)準(zhǔn)的合理性
A.②③④ B.①②
C.①②③④ D.①②③④⑤
6.“其身正,不令而行;其身不正,雖令而不從”,孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是( )。
A.陶冶教育法 B.說服教育法
C.榜樣示范教育法 D.實踐鍛煉教育法
7.“知之者莫知好之者,好之者莫如樂之者”,這句話體現(xiàn)的課程觀念是( )。
A.關(guān)注學(xué)生對知識的收獲 B.關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗
C.關(guān)注學(xué)生的健康成長 D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成
8.不具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過( )考試。
A.國家學(xué)歷水平 B.國家教師資格
C.普通話水平 D.計算機(jī)等級
9.中小學(xué)教師資格由( )教育行政部門認(rèn)定。
A.縣級以上地方人民政府 B.國務(wù)院
C.各級地方人民政府 D.省、自治區(qū)、直轄市
10.下列選項中不屬于教師享有的權(quán)利的是( )。
A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B.批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象
C.進(jìn)行教育教學(xué)活動開展教育教學(xué)改革和實驗
D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見
參考答案
1.D
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,當(dāng)學(xué)生發(fā)生傷害事故時,學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的情況有:一是學(xué)校不作為,導(dǎo)致學(xué)生受傷,比如體育課未講安全注意事項;二是學(xué)校做法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生受傷。題干中學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動和校外活動,未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,這屬于不作為的行為,學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。ABC選項都是由學(xué)生自己來承擔(dān)責(zé)任。故本題選D。
2.C
【解析】本題考查的是教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)是一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動,其根本屬性是育人性,因此教育的根本功能體現(xiàn)為促進(jìn)人的成長與全面發(fā)展。故本題選C。
3.B
【解析】本題考查的教材的內(nèi)涵。教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用品,它是知識授受活動的主要信息媒介,是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開和具體化。教材可以是印刷品(包括教科書、教學(xué)指導(dǎo)用書、補(bǔ)充讀物、圖表等),也可以是聲像制品(包括幻燈片、影視、光盤等)。故本題選B。
4.B
【解析】本題考查的是教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計是在系統(tǒng)的方法指引下,根據(jù)教學(xué)對象和教學(xué)目標(biāo),確定合適的教學(xué)起點與終點,將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排,形成教學(xué)方案的過程。教學(xué)設(shè)計要靈活多樣,注重實效:同一個教學(xué)內(nèi)容,在同一時期,不同的教師設(shè)計的教案形式可以不同;同一個教學(xué)內(nèi)容,在不同時期,同一個教師設(shè)計的教案也會不同;每個人都有自己的設(shè)計方法和風(fēng)格,只求基本部分相同,不求完全相同,故B說法錯誤。在教學(xué)設(shè)計過程的模式中,學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)策略和教學(xué)評價構(gòu)成教學(xué)設(shè)計的五大基本要素。故本題選B。
5.D
【解析】本題考查的是課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系。(1)教材編寫必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教師必須領(lǐng)會和掌握本學(xué)科課標(biāo)的基本思想和內(nèi)容,并在教材中予以充分體現(xiàn)。(2)課程標(biāo)準(zhǔn)是教材的編寫指南和評價依據(jù),教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的主要載體。(3)課程標(biāo)準(zhǔn)只是一個最低限度的要求,是基本的要求。(4)教材是對課程標(biāo)準(zhǔn)的一次再創(chuàng)造、再組織。(5)教材的編寫和實驗可以檢驗課程標(biāo)準(zhǔn)的合理性。故本題選D。
6.C
【解析】本題考查的是德育方法。榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的一種方法。題干中孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,正是體現(xiàn)了榜樣言行對學(xué)生的影響。故本題選C。
7.B
【解析】本題考查的是新課程改革。“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這是我國著名教育孔子的觀點,“好之”“樂之”指的是學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情感體驗。故本題選B。
8.B
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國教師法》第十一條規(guī)定:不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。故本題選B。
9.A
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國教師法》第十三條規(guī)定,中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。故本題選A。
10.B
【解析】本題考查的是教師的權(quán)利。批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象屬于教師的義務(wù)。故本題選B。
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:張欣
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