https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 09:04 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.B【解析】群體基于問題進行交流屬于討論法。故本題選B。
2.A【解析】題干這句話強調(diào)調(diào)動學生的主體性,說的是啟發(fā)性原則。故本題選A。
3.C【解析】小學生的思維以具體形象思維占主導,因此側(cè)重于采用直觀教學形式。故本題選C。
4.C【解析】鞏固性原則要求重視組織各種復習。復習鞏固分為兩類:一類是經(jīng)常性的,一類是階段性的。經(jīng)常性的主要是抓新舊知識的聯(lián)系,抓當堂鞏固。故本題選C。
5.C【解析】討論法是全班或小組成員在教師的指導下,圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和見解,從而進行相互學習的一種方法。故本題選C。
6.B【解析】性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。故本題選B。
7.C【解析】人格是一個復雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),性格的結(jié)構(gòu)特征包括:性格的態(tài)度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征、性格的理智特征。故本題選C。
8.D【解析】性格的態(tài)度特征指個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學習的態(tài)度特征。如謙虛或自負、利他或利己、粗心或細心、創(chuàng)新或墨守成規(guī)等。故本題選D。
9.A【解析】林沖屬于情緒平穩(wěn)、表情平淡,思維靈活性較差但思考問題細致而周到,安靜穩(wěn)重、踏踏實實、沉默寡言、喜歡沉思,自制力強、耐受性高、外剛內(nèi)柔,交往適度、交情深厚,但行為主動性較差,缺乏生氣、行動遲緩。屬于粘液質(zhì)。故本題選A。
10.B【解析】粘液質(zhì)的人情緒平穩(wěn)、表情平淡,思維靈活性較差但思考問題細致而周到,安靜穩(wěn)重、踏踏實實、沉默寡言、喜歡沉思,自制力強、耐受性高、外剛內(nèi)柔,交往適度、交情深厚。因此,“情緒反應(yīng)慢、能自我控制”屬于粘液質(zhì)。故本題選B。
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責任編輯:郭爽
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