https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-26 09:37 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教師成長與發(fā)展的最高目標是( )。
A.特級教師 B.教學熟手
C.優(yōu)秀班主任 D.專家型教師
2.維護少年兒童社會權利主體地位的核心精神反映在聯(lián)合國于1989年通過的( )。中。
A.《兒童權利公約》 B.《兒童權利宣言》
C.《聯(lián)合國宣言》 D.《學會生存》
3.新型的師生關系是( )。
A.以教師為中心、學生為主體
B.以學生為中心、教師為主體
C.教師主導、學生主體
D.教學上的授受、人格上的平等、道德上的相互促進關系
4.“學然后知不足,教然后知困”體現(xiàn)了師生之間具有( )。
A.尊師愛生的特點 B.民主平等
C.辯證統(tǒng)一 D.教學相長
5.第斯多惠曾說:“教師本人是學校最重要的師表,是最直觀的最有教益的模范,是學生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有( )。
A.創(chuàng)造性 B.示范性
C.廣延性 D.連續(xù)性
6.心有余悸是人在恐懼中的( )。
A.心境 B.應激
C.激情 D.熱情
7.由于缺乏準備,不能處理,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是( )。
A.快樂 B.悲哀
C.憤怒 D.恐懼
8.當一個人遇到喜歡的人時表示出歡喜,遇到不喜歡的人表示出討厭,這表現(xiàn)的是一種( )。
A.情緒 B.心境
C.激情 D.情感
9.在突然到來的危險面前,我們能及時做出反應,并采取措施化險為夷,這在平時是辦不到的。這種情緒狀態(tài)是( )。
A.激情 B.熱情
C.心境 D.應激
10.有愛就有恨,有喜悅就有悲傷,有緊張就有輕松。這說明情緒和情感( )。
A.具有兩極對立特性 B.具有不可調和特性
C.兩極是不相容的 D.兩極是絕對對立的
【參考答案】
1.D
【解析】新手、熟練、勝任、業(yè)務精干、專家是伯林納教師的五階段發(fā)展觀。故本題選D。
2.A
【解析】體現(xiàn)《兒童權利公約》的核心精神的基本原則是:無歧視原則、尊重兒童尊嚴原則、尊重兒童觀點與意見原則、兒童利益最佳原則。故本題選A。
3.D
【解析】教學上的授受關系、人格上的平等關系、道德上的相互促進關系是新型師生關系的主要特征。故本題選D。
4.D
【解析】學習后才知道自己的缺點,教學以后,才知道自己的知識貧乏,教師與學生之間可以互補,即教學相長。故本題選D。
5.B
【解析】為人師表,是教師勞動的示范性。故本題選B。
6.A
【解析】心有余悸通常指的是人們在經歷一件事情之后,再想起來還會有同樣的害怕或擔憂,具有彌漫性。故本題選A。
7.D
【解析】近代的研究中,常把快樂、憤怒、悲哀、恐懼列為情緒的基本形式。題干考查的是恐懼的含義。引起恐懼的原因很多,如黑暗、巨響、意外事故等。恐懼的程度取決于有機體處理緊急情況的能力。故本題選D。
8.A
【解析】題干描述符合情緒的特點。體現(xiàn)了情緒的情境性。故本題選A。
9.D
【解析】題目說明了應激的定義。急中生智是一種應激反應。故本題選D。
10.A
【解析】情緒和情感的兩極性是指每一種情緒和情感都能找到與之對立的情緒和情感。故本題選A。
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