https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-25 09:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.有些地區(qū)為了解決學(xué)校不足的問題,采取一部分學(xué)生上午上課,下午勞動(dòng),另一部分學(xué)生上午勞動(dòng)、下午上課的辦法,在解決了學(xué)校不足問題的同時(shí)也讓學(xué)生既學(xué)到了系統(tǒng)的文化知識(shí),又掌握了勞動(dòng)技能。在這種學(xué)校中,學(xué)生接受的教育屬于( )。
A.正規(guī)教育 B.半正規(guī)教育
C.非正規(guī)教育 D.勞動(dòng)教育
2.從學(xué)制類型來看,19世紀(jì)的西歐學(xué)校教育制度是雙軌制,其“雙軌制”是指( )。
A.公立學(xué)校系統(tǒng)與私立學(xué)校系統(tǒng) B.普通學(xué)校系統(tǒng)與職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)
C.家庭教育系統(tǒng)與學(xué)校教育系統(tǒng) D.大學(xué)-中學(xué)系統(tǒng)與小學(xué)-初中職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)
3.我國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清末的( )。
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推行 B.廢科舉,興學(xué)校
C.京師大學(xué)堂的成立 D.北洋大學(xué)的創(chuàng)建
4.非制度化教育思潮的代表人物是( )。
A.康德、赫爾巴特 B.杜威、孟祿
C.贊可夫、布魯納 D.庫(kù)姆斯、伊里奇
5.我國(guó)學(xué)制沿革史上,借鑒美國(guó)教育體制,初次確立了“6-3-3”學(xué)制是( )。
A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制 D.壬戌學(xué)制
6.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是( )
A.3歲 B.7歲
C.5歲 D.6歲
7.傾向于整個(gè)事物問題進(jìn)行內(nèi)隱的感知領(lǐng)悟的思維形式是( )
A.直覺思維 B.邏輯思維
C.形象思維 D.輻射思維
8.小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)是( )
A.直觀動(dòng)作思維過渡到抽象邏輯思維 B.具體形象思維過渡到抽象邏輯思維
C.具體形象思維過渡到辨證邏輯思維 D.抽象邏輯思維過渡到辨證邏輯思維
9.下列不是發(fā)散性思維主要特征的是( )
A.流暢性 B.獨(dú)特性
C.綜合性 D.變通性
10.在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生不同角度分析問題,實(shí)際上就是培養(yǎng)學(xué)生的( )
A.形勢(shì)思維 B.抽象思維
C.集中思維 D.發(fā)散思維
責(zé)任編輯:郭爽
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