2020教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析58

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-24 13:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.教育機(jī)智是教師在教學(xué)過程中的一種隨機(jī)應(yīng)變能力，是教師必須具備的基本素質(zhì)之一，它包括( )。

A.洞察力、思維力、反應(yīng)力、判斷力、應(yīng)變力

B.適應(yīng)力、思維力、反應(yīng)力、判斷力、應(yīng)變力

C.創(chuàng)新力、親和力、決策力、判斷力、應(yīng)變力

D.創(chuàng)新力、思維力、決策力、判斷力、應(yīng)變力

2.教師必須做到“嚴(yán)于律己，為人師表”，這是因?yàn)榻處煹幕顒?dòng)具有( )。

A.創(chuàng)造性 B.示范性

C.連續(xù)性 D.主體性

3.教師應(yīng)對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的各方面情況、特點(diǎn)、原因等方面進(jìn)行了解、分析和判斷，這體現(xiàn)了教師( )的角色。

A.診斷者 B.傳授者

C.指導(dǎo)者 D.管理者

4.李老師發(fā)現(xiàn)班里的一名學(xué)生閱讀方面存在困難，對(duì)此他運(yùn)用教育心理學(xué)的理論和研究方法對(duì)問題進(jìn)行追根溯源，找到了困難的癥結(jié)。這表明教育心理學(xué)具有( )的作用。

A.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo) B.幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生

C.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題 D.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究

5.教師獲得威信的基本條件是( )。

A.良好的道德品質(zhì) B.良好的認(rèn)知能力和性格特征

C.良好的儀表和行為習(xí)慣 D.做學(xué)生的朋友和知己

6.一位內(nèi)向、缺乏魅力的男青年戀愛受挫后，想象自己是一個(gè)英俊的小伙，成為很多少女人心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為( )。

A.反向 B.投射

C.壓抑 D.幻想

7.學(xué)生打人，一意孤行，往往在( )后產(chǎn)生。

A.應(yīng)激 B.焦慮

C.失望 D.挫折

8.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是下列那種感情?( )

A.道德感 B.美感

C.理智感 D.熱愛感

9.責(zé)任感、義務(wù)感屬于( )。

A.道德感 B.理智

C.美感 D.正義感

10.一個(gè)人承受心理壓力的過程包括三個(gè)階段：驚恐階段、抗拒階段和( )。

A.狂躁階段 B.抑郁階段

C.無望階段 D.衰竭階段

【參考答案】

1.A

【解析】教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力，是指教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時(shí)采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力，包括：洞察力、思維力、反應(yīng)力、判斷力、應(yīng)變力。故本題選A。

2.B

【解析】教師勞動(dòng)的示范性是指教師的言行舉止，如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。教師勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)是由學(xué)生的可塑性、向師性心理特征決定的。故本題選B。

3.A

【解析】ABCD都屬于教師的角色，其中教師扮演“診斷者”時(shí)，更多側(cè)重于了解學(xué)生的具體情況，為學(xué)生的下一階段的學(xué)習(xí)、管理提供相應(yīng)的資料，符合題干描述，故本題選A。

4.C

【解析】本題考查的是教育心理學(xué)作用。教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制的作用。題干中李老師運(yùn)用教育心理學(xué)的理論和研究方法，找到了學(xué)生閱讀困難的癥結(jié)。體現(xiàn)了教育心理學(xué)能幫助教師準(zhǔn)確地了解問題。故本題選C。

5.A

【解析】教育學(xué)常識(shí)。教師的威信包括威望和信譽(yù)兩部分。教師通過自身高尚的品德、淵博的知識(shí)、高超的教學(xué)水平等方面所表現(xiàn)出來的能使人心悅誠(chéng)服的力量或敬畏的影響力才算是教師的威信。教師要在學(xué)生中樹立威信，要注意以下方面：①要有良好的人格魅力和高尚的品德修養(yǎng)②要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求③要擁有淵博的知識(shí)和高超的教學(xué)技能。故本題選A。

6.D

【解析】通過幻想中的成就去滿足受到挫折后需要沒有得到滿足的心理。故本題選D。

7.D

【解析】小學(xué)生在挫折情境下，常會(huì)產(chǎn)生打人毀物、一意孤行的行為。故本題選D。

8.A

【解析】道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。題干所述表達(dá)出來的愛國(guó)主義情感是道德感的典型體現(xiàn)。故本題選A。

9.A

【解析】情感可以分為三類：道德感、理智感、美感。道德感是人們基于一定的道德評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，責(zé)任感、義務(wù)感都屬于情感中的道德感。故本題選A。

10.D

【解析】個(gè)體對(duì)抗壓力的三個(gè)階段分別是警覺(驚恐)，抗拒(反抗)，衰竭。故本題選D。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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