2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析121

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-21 15:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.中國最早的學校教育形態(tài)出現(xiàn)在( )。

A.西漢 B.春秋戰(zhàn)國

C.夏朝 D.殷商

2.被毛澤東稱為“學界泰斗，人世楷模”的教育家是( )。

A.楊江 B.徐特立

C.蔡元培 D.陶行知

3.皮亞杰認為，個體適應(yīng)環(huán)境的方式是( )。

A.嘗試與領(lǐng)悟 B.同化與順應(yīng)

C.平衡與守恒 D.刺激與反應(yīng)

4.目前我國小學普遍采用的主要教學組織形式是( )。

A.班級教學 B.分組教學

C.復(fù)式教學 D.個別教學

5.將教學目標分成認知、情感、動作技能三大領(lǐng)域的教育學家是( )。

A.布魯姆 B.奧蘇貝爾

C.杜威 D.布魯納

6.在課堂教學中，教師就新內(nèi)容編制了一些練習題讓學生做，以判斷學生的掌握程度，這種評價方法是( )。

A.形成性評價 B.總結(jié)性評價

C.配置性評價 D.甄別性評價

7.兒童認知能力中，最先發(fā)展且速度最快的領(lǐng)域是( )。

A.注意 B.感知覺

C.思維 D.記憶

8.小學生彭某某決心改掉上學遲到的缺點，但冬天一到他又遲遲不肯起床，結(jié)果還是繼

續(xù)遲到，要對該生進行教育，應(yīng)著重強化其( )。

A.道德情感 B.道德意志

C.道德行為 D.道德認識

9.同學們正在教室里聚精會神的聽課，突然從外面飛進一只蝴蝶，大家都把視線轉(zhuǎn)向

它。從心理學的角度看這是( )。

A.有意注意 B.無意注意

C.隨意注意 D.有意后注意

10.小麗花十分鐘背會了《江雪》這首詩，接著又繼續(xù)讀了五分鐘，這種知識保持的方法屬于( )。

A.及時復(fù)習 B.使用記憶術(shù)

C.分散與集中結(jié)合 D.適當過度學習

參考答案

1.C

【解析】本題考查的是學校的出現(xiàn)時間。中國最早的學校教育形態(tài)出現(xiàn)在四千多年前的夏代。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查的是蔡元培的知識。蔡元培被毛澤東稱贊為“學界泰斗，人世楷模”。選項D陶行知被毛澤東評價為“偉大的人民教育家”。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是皮亞杰的發(fā)生認識論。皮亞杰的發(fā)生認識論認為，人發(fā)展的實質(zhì)是與外界環(huán)境不斷相互作用，人適應(yīng)外界環(huán)境的方式有兩種，即同化和順應(yīng)。故本題選B。

4.A

【解析】本題考查的是我國主要的教學組織形式。目前我國小學主要采用的教學組織形式是班級授課制，也稱班級教學。B選項分組教學是對班級授課制的改造。C選項為班級授課制的特殊形式。D選項個別教學是班級授課制的輔助形式。BCD選項不符合題干要求，故本題選A。

5.A

【解析】本題考查的是布魯姆的教學目標分類。在教學目標的研究上，最著名的人物是布魯姆，他將教學目標分為三大領(lǐng)域，即認知、情感、動作技能領(lǐng)域。故本題選A。

6.A

【解析】本題考查的是教學評價的類型。A選項，形成性評價是在教學過程中對學生進行評價，目的在于了解學生學習情況，以調(diào)整教學方案。題干中教師在課堂教學中對學生進行測驗屬于形成性評價。它的形式比較多樣，如經(jīng)常性的測驗，日常觀察，提問考查等。B選項，總結(jié)性評價旨在教學后評定學生的學業(yè)成績，檢驗學習結(jié)果。C選項，配置性評價指在教學前了解學生的水平，以便安排教學。D選項甄別性評價屬于總結(jié)性評價，它的主要目的是鑒別或選拔，一般是通過考試完成的。BCD選項不符合題意，故本題選A。

7.B

【解析】本題考查是的感知覺的知識。在人的認知能力中最先發(fā)展的是感知覺，感知覺是人最初適應(yīng)外界環(huán)境了解世界的方式，也是最基本的方式。故本題選B。

8.B

【解析】本題考查的是道德意志。道德意志是個體自覺地調(diào)節(jié)道德行為，克服困難，以實現(xiàn)預(yù)定道德目標的心理過程。題干中學生知道遲到不對，決心改掉，但是冬天又遲到，說明其道德意志薄弱。故本題選B。

9.B

【解析】本題考查的是注意的分類。注意根據(jù)有無目的以及意志努力分為：(1)無意注意，也稱不隨意注意，指沒有目的且不需要意志努力的一種注意;(2)有意注意，也稱隨意注意，是有預(yù)先目的、需要意志努力、主動地對一定事物所發(fā)生的注意;(3)有意后注意，也稱隨意后注意，是注意的一種特殊形式，指有自覺目的，但不需要意志努力的注意。題干中學生不由自主地被蝴蝶吸引，不需要意志努力，也無預(yù)定目的，屬于無意注意。故本題選B。

10.D

【解析】本題考查的是知識保持的方法。題干中小麗背完一首詩需要十分鐘，再學五分鐘來加強記憶，運用的是適當過度學習的方法。研究表明，當我們學習時總的學習程度達到150%的時候?qū)W習效果最好，受益最大。A選項錯誤，題干未體現(xiàn)及時復(fù)習。B選項錯誤，小麗未使用記憶術(shù)。C選項錯誤，題干未體現(xiàn)分散復(fù)習和集中復(fù)習。ABC選項不符合題干要求，故本題選D。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

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