2020年教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析12

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-20 09:04 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.C

【解析】古代奴隸社會(huì)和封建社會(huì)學(xué)校教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離甚至是相對(duì)立的。現(xiàn)代資本主義學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)開始由分離走向結(jié)合。故本題選C。

2.A

【解析】古代西歐教會(huì)教育內(nèi)容是神學(xué)和“七藝”。七藝包括“三科”“四學(xué)”。三科是文法、修辭法、辯證法。四學(xué)是算術(shù)、幾何、天文、音樂。其中“神學(xué)”在西歐教育內(nèi)容中，屬于王冠地位。故本題選A。

3.D

【解析】古代雅典教育的目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人，注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法也比較靈活。故本題選D。

4.B

【解析】古代雅典教育注重學(xué)生身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容豐富，不只是讀、寫、算、音樂、文學(xué)、政治和哲學(xué)方面的教育。故本題選B。

5.C

【解析】西歐進(jìn)入封建社會(huì)后，進(jìn)行了兩種著名的封建教育體系即教會(huì)教育和騎士教育。教會(huì)教育的目的是培養(yǎng)教士和僧侶。故本題選C。

6.D

【解析】教師在課堂上把注意力分配給不同性質(zhì)類型的工作，體現(xiàn)了注意的分配特性。故本題選D。

7.C

【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。注意的起伏是指短時(shí)間內(nèi)注意周期性地不隨意跳躍現(xiàn)象。由于個(gè)體不能長時(shí)間地保持固定的狀態(tài)，而是在間歇地加強(qiáng)或減弱，因此如果預(yù)備信號(hào)與起跑信號(hào)間隔時(shí)間太長才發(fā)起起跑信號(hào)，會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員成績;注意的選擇性是指注意具有選擇信息的功能，在眾多的信息刺激中，表現(xiàn)為偏向于對(duì)一類刺激注意得多，而對(duì)另一類刺激注意得少;注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象;注意的指向性是指人在清醒的每一瞬間，心理活動(dòng)都指向某個(gè)對(duì)象，而離開其他對(duì)象。故本題選C。

8.B

【解析】指向性指注意使心理活動(dòng)指向特定的對(duì)象和范圍。注意的集中性是指心理活動(dòng)停留在被選擇對(duì)象上的強(qiáng)度或緊張度，它使心理活動(dòng)離開一切無關(guān)的事物，并且抑制多余的活動(dòng)。轉(zhuǎn)移指根據(jù)新的任務(wù)，有意識(shí)地、主動(dòng)地把注意從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)上，維持指注意保持在某一對(duì)象或某一活動(dòng)上的時(shí)間長短。故本題選B。

9.B

【解析】注意是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)，一般來說有以下三種功能。(1)選擇功能：注意使心理活動(dòng)選擇有意義的、符合當(dāng)前需要的刺激，排除或抑制那些無意義的、干擾當(dāng)前活動(dòng)的刺激，從而使人的心理活動(dòng)具有一定的方向性;(2)保持功能：我們從外界獲得的感知信息，從記憶中提取的信息，只有加以注意才能得到保持。如果不加注意，就會(huì)很快消失，任何智力操作都無法完成;(3)調(diào)節(jié)和監(jiān)控功能：在注意狀態(tài)下，人們常常把自己的行為和一定的目標(biāo)進(jìn)行比較，并通過反饋的信息相應(yīng)地調(diào)節(jié)、監(jiān)控自己的行為，使之與目標(biāo)相一致;如果行為與目標(biāo)不一致就進(jìn)一步加以調(diào)節(jié)，直至達(dá)到目標(biāo)為止。題干中各種活動(dòng)的維持需要的注意是維持功能的體現(xiàn)。故本題選B。

10.B

【解析】注意的穩(wěn)定性，是指注意保持在某一對(duì)象或某一活動(dòng)上的時(shí)間長短特性。持續(xù)時(shí)間愈長，注意就愈穩(wěn)定。兒童從事一項(xiàng)活動(dòng)能夠善始善終，即能夠長時(shí)間地集中注意在一項(xiàng)活動(dòng)中，說明注意的穩(wěn)定性品質(zhì)很好。故本題選B。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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