2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析97

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-19 09:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.市場經(jīng)濟(jì)條件下，關(guān)于學(xué)校、家庭和社會德育的說法，不正確的是( )。

A.學(xué)校德育工作應(yīng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但不要受市場經(jīng)濟(jì)的左右

B.孩子是家庭里的“小公主”“小皇帝”，家長要處處關(guān)愛、事事包辦

C.父母應(yīng)重視孩子思想品德教育，把孩子放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?/p>

D.利用廣播、電視、電影、報紙、雜志等新聞媒體來正面影響、教育青少年

2.蘇霍姆林斯基說：“每一個孩子都能引起我的興趣，總想知道，他的主要精力傾注在什么方面，他最關(guān)心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂與痛苦。”這句話說明教師要( )。

A.了解中學(xué)生發(fā)展的主要理論和最新研究成果

B.熟悉中學(xué)生建構(gòu)知識和獲得技能的過程

C.了解中學(xué)生品德和行為習(xí)慣形成的過程

D.熟悉中學(xué)生的年齡特征和個體發(fā)展的差異性

3.課外活動要內(nèi)容豐富，形式多樣，具有科學(xué)性、知識性和( )。

A.統(tǒng)一性 B.趣味性

C.規(guī)定性 D.強(qiáng)制性

4.班主任要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，下列不屬于班主任此項職責(zé)的工作是( )。

A.指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 B.加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育

C.注意學(xué)習(xí)目的和態(tài)度的教育 D.注意學(xué)生思想品德的發(fā)展

5.教師必須知道相關(guān)心理學(xué)與教育學(xué)的知識，這屬于教師知識結(jié)構(gòu)中的( )。

A.學(xué)科知識 B.相關(guān)文化知識

C.實踐性知識 D.條件性知識

6.某教師在設(shè)計《長方形的面積》一課時設(shè)計一下教學(xué)目標(biāo)：“學(xué)生能借助透明方格膠片，說明長方形面積等于長乘寬的理由。”其中欠缺了( )的描述。

A.教學(xué)對象 B.行為

C.行為條件 D.行為程度(標(biāo)準(zhǔn))

7.“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑”。這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?( )

A.環(huán)境 B.遺傳

C.成熟 D.個體實踐活動

8.校園文化的核心是( )。

A.學(xué)校物質(zhì)文化 B.學(xué)校組織和制度文化

C.課程亞文化 D.學(xué)校精神文化

9.課程目標(biāo)是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則，它應(yīng)具有的規(guī)定性是( )。

A.時限性、一般性、預(yù)測性、操作性 B.靈活性、一般性、預(yù)測性、操作性

C.時限性、具體性、預(yù)測性、靈活性 D.時限性、具體性、預(yù)測性、操作性

10.通過課堂教學(xué)、報告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識和覺悟的德育方法是( )。

A.自我教育法 B.說服教育法

C.情感陶冶法 D.實際鍛煉法

【參考答案】

1.B

【解析】B項做法太過溺愛，是錯誤的。家長應(yīng)該給孩子鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)孩子的自主性和主動性。故本題選B。

2.D

【解析】蘇霍姆林斯基的這句話強(qiáng)調(diào)教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，故本題選D。

3.B

【解析】課外、校外教育活動，要充分考慮到參加活動學(xué)生的興趣愛好和特長，要符合他們的年齡特征。課外、校外活動的內(nèi)容和形式應(yīng)強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、知識性和趣味性，讓知識教育、思想教育寓于生動活潑的形式之中，使活動本身對學(xué)生具有強(qiáng)烈的吸引力，使他們樂于參加各項課外、校外教育活動。故本題選B。

4.D

【解析】《小學(xué)班主任工作暫行條例》對班主任的工作職責(zé)作了規(guī)定，班主任的工作職責(zé)包括抓好思想品德教育、教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識、關(guān)心學(xué)生身體健康。D項屬于學(xué)生思想品德教育方面。故本題選D。

5.D

【解析】教師知識結(jié)構(gòu)的四個方面：本體性知識，條件性知識，實踐性知識，一般知識教師條件性知識是教師所具有的教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)知識，教師通過這些知識將自身所具有的本體性知識以一定的方式傳授給學(xué)生，同時能夠進(jìn)行教學(xué)反思，從而達(dá)到教學(xué)效果的提高。教師的本體性知識是指教師所具有的特定的學(xué)科知識。教師的實踐性知識指教師個人關(guān)于教育的實踐理論。故本題選D。

6.D

【解析】學(xué)生是“教學(xué)對象”，“說明理由”是“行為”，“借助透明方格膠片”是“行為條件”，缺乏行為程度。故本題選D。

7.A

【解析】我國古代性惡論的代表人物荀子持外鑠論的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：“今人之性，生而有好利焉，順是，故爭奪生而辭讓亡焉。”“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑。”所以這句話反映的時環(huán)境對人的身心發(fā)展的影響。故本題選A。

8.D

【解析】校園文化按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn)，可以再細(xì)分成學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神文化以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者亞文化、教師亞文化、學(xué)生亞文化、學(xué)校職工亞文化以及課程亞文化和活動亞文化等等。其中學(xué)校的精神或觀念文化是校園文化的核心。故本題選D。

9.D

【解析】課程目標(biāo)是根據(jù)教育宗旨和教育規(guī)律而提出的具體價值和任務(wù)指標(biāo)，是課程本身要實現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖。它是確定課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法的基礎(chǔ)，是整個課程編制過程中最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。課程目標(biāo)具有時限性、具體性、預(yù)測性、可操作性等特點(diǎn)。故本題選D。

10.B

【解析】說服法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點(diǎn)的方法。說服包括講解、談話、報告、討論、參觀等。故本題選B。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

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