2020教師招聘考試-教綜模擬題及解析94

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-17 14:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.教師上課時(shí)講到重要的地方，聲音會(huì)放大放慢，使學(xué)生聽清楚，這符合知覺( )的規(guī)律。

A.選擇性 B.理解性

C.整體性 D.恒常性

2.有目的、有計(jì)劃、持久的知覺活動(dòng)是( )。

A.觀察 B.想象

C.意志控制 D.記憶

3.一種記憶特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存的時(shí)間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是( )。

A.短時(shí)記憶 B.瞬時(shí)記憶

C.長(zhǎng)時(shí)記憶 D.動(dòng)作記憶

4.人們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候，能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的，這是因?yàn)榇嬖? )。

A.幻覺 B.感覺記憶

C.靜止運(yùn)動(dòng) D.錯(cuò)覺

5.根據(jù)材料內(nèi)部聯(lián)系，經(jīng)過領(lǐng)會(huì)，揭示事物意義的識(shí)記是( )。

A.有意識(shí)記 B.無意識(shí)記

C.意義識(shí)記 D.機(jī)械識(shí)記

6.“過目成誦”反映的是人的記憶有很高的( )。

A.敏捷性 B.持久性

C.準(zhǔn)備性 D.準(zhǔn)確性

7.茶壺里煮餃子，有話說不出來。這表現(xiàn)的是記憶缺乏( )。

A.敏捷性 B.持久性

C.準(zhǔn)備性 D.準(zhǔn)確性

8.在學(xué)習(xí)了新知識(shí)之后，遺忘內(nèi)容的百分率最大的時(shí)期是( )，因此復(fù)習(xí)要及時(shí)。

A.兩天之內(nèi) B.一周

C.兩周 D.一個(gè)月

9.知識(shí)和日常生活常識(shí)的記憶屬于( )。

A.陳述性記憶 B.程序性記憶

C.邏輯記憶 D.形象記憶

10.圖像編碼是( )的主要編碼形式。

A.瞬時(shí)記憶 B.長(zhǎng)時(shí)記憶

C.短時(shí)記憶 D.語義記憶

【參考答案】

1.A

【解析】知覺的選擇性是指人根據(jù)當(dāng)前的需要，將客觀刺激物有選擇地作為知覺對(duì)象進(jìn)行加工的過程。知覺的選擇性既受知覺對(duì)象特點(diǎn)的影響，又受知覺者本人主觀因素的影響，如興趣、態(tài)度、愛好、情緒、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、觀察能力或分析能力等。知覺的選擇性與知覺的其它特性密不可分的，被選擇的知覺對(duì)象通常是完整的、相對(duì)穩(wěn)定的和可以理解的。故本題選A。

2.A

【解析】觀察是知覺的特殊形式。它是有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺，是一種積極的思維過程，是一種“思維的知覺”，是知覺的高級(jí)形式。故本題選A。

3.B

【解析】按照保持時(shí)間的長(zhǎng)短可以將記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶。瞬時(shí)記憶的特點(diǎn)是保持時(shí)間短，形象鮮明，容量大。因此瞬時(shí)記憶也被叫做感覺記憶。故本題選B。

4.B

【解析】看動(dòng)畫片時(shí)看到動(dòng)畫片是動(dòng)態(tài)的是由于瞬時(shí)記憶的形象鮮明，并且保持時(shí)間短，才給觀看者以動(dòng)態(tài)的感受。故本題選B。

5.C

【解析】根據(jù)對(duì)知識(shí)的理解程度進(jìn)行識(shí)記的方式分為機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記，機(jī)械識(shí)記是不理解內(nèi)容而進(jìn)行“死記硬背”的方式，而意義識(shí)記則是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶的方式。故本題選C。

6.A

【解析】記憶的品質(zhì)包括記憶的準(zhǔn)備性、記憶的持久性、記憶的敏捷性和記憶的準(zhǔn)確性。(1)記憶的敏捷性。這是記憶的速度和效率特征。能夠在較短的時(shí)間內(nèi)記住較多的東西，就是記憶敏捷性良好的表現(xiàn)。(2)記憶的持久性。這是記憶的保持特征。能夠把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)時(shí)間地保留在頭腦中，甚至終身不忘，這就是記憶持久性良好的表現(xiàn)。(3)記憶的準(zhǔn)確性。這是記憶的正確和精確特征。(4)記憶的準(zhǔn)備性。這是記憶的提取和應(yīng)用特征，它使人能及時(shí)、迅速、靈活地從記憶信息的儲(chǔ)存庫中提取所需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，以解決當(dāng)前的實(shí)際問題。“過目成誦”指的是看過之后馬上就能進(jìn)行背誦。指記憶的速度非?？欤饕憩F(xiàn)的是記憶的敏捷性。故本題選A。

7.C

【解析】記憶的準(zhǔn)備性指記憶的知識(shí)是否能夠隨時(shí)提取出來，幫助個(gè)人處理信息。“茶壺里煮餃子”的人是記憶準(zhǔn)備性較差的人，他雖然具有豐富的知識(shí)，但是知識(shí)無法提取出來幫助他授課或者與人交流，所以才出現(xiàn)茶壺里煮餃子的現(xiàn)象。故本題選C。

8.A

【解析】根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線可知，遺忘是先快后慢的，呈現(xiàn)負(fù)加速增長(zhǎng)。第一小時(shí)之后已經(jīng)遺忘了材料的30%，一天之后已經(jīng)遺忘材料的65%。一天以后遺忘進(jìn)程漸漸變慢，此后遺忘幾乎停止。這道題目也可以采用排除法解答。遺忘的進(jìn)程是先快后慢的，肯定遺忘最快的時(shí)候一定發(fā)生在記憶后最開始的階段。ABCD四個(gè)選項(xiàng)屬于記憶后最短時(shí)間的是A選項(xiàng)。故本題選A。

9.A

【解析】知識(shí)和日常生活常識(shí)的記憶是有關(guān)事實(shí)的記憶，所以屬于陳述性記憶。故本題選A。

10.A

【解析】瞬時(shí)記憶的編碼形式有圖像記憶和聲像記憶，其中圖像記憶是其主要編碼形式。故本題選A。

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