2020年教師招聘筆試教綜模擬題及解析66

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-17 09:08 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.由杜威提出的教學(xué)方法是( )。

A.五步探究教學(xué)法 B.五段教學(xué)法 C.教學(xué)四階段論 D.參觀教學(xué)法

2.“小孔成像”的原理是下列哪個(gè)學(xué)派的發(fā)明?( )

A.陰陽家 B.道家 C.墨家 D.法家

3.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是( )教育思想的代表人物。

A.個(gè)性全面和諧發(fā)展 B.實(shí)用主義 C.人本化 D.終身教育

4.認(rèn)為實(shí)驗(yàn)歸納法是獲得真正知識的必由之路，為后來的教育學(xué)發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)的是( )。

A.蘇格拉底 B.夸美紐斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊

5.下列哪一觀點(diǎn)是亞里士多德的思想?( )

A.美德是否可教 B.教學(xué)具有教育性 C.人的和諧發(fā)展和年齡分期 D.教育即生活

6.下列教育思想家中，將哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念用于教學(xué)上的是( )。

A.杜威 B.裴斯泰洛齊 C.赫爾巴特 D.康德

7.“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把什么相隔離?( )

A.教育與生活 B.教育與經(jīng)濟(jì) C.教育與政治 D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)

8.( )可靠性高、簡便易行、不需交談、靈活機(jī)動(dòng)。

A.教育觀察法 B.教育實(shí)驗(yàn)法 C.問卷調(diào)查法 D.文獻(xiàn)研究方法

9.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是( )。

A.實(shí)踐 B.主觀能動(dòng)性 C.教育 D.訓(xùn)練

10.遺傳因素對人的影響在整個(gè)發(fā)展過程中總體上呈( )趨勢。

A.遞減 B.遞增 C.不變 D.倒U型發(fā)展

【參考答案】

1.A【解析】杜威提出的教學(xué)法是五步探究教學(xué)法。教學(xué)四階段論是由赫爾巴特提出的，后被他的學(xué)生發(fā)展為五段，即五段教學(xué)法。故本題選A。

2.C【解析】墨子擅長工巧和制作，在軍事技術(shù)方面高于其他諸子，堪稱博學(xué)多才。墨子和他的學(xué)生，做了世界上第一個(gè)小孔成倒像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成倒像的原因，指出了光的直線進(jìn)行的性質(zhì)。故本題選C。

3.A【解析】蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》中闡述了全面和諧教育的思想，提出培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。故本題選A。

4.C【解析】英國哲學(xué)家培根為獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的出現(xiàn)做出了重要貢獻(xiàn)。作為“近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)鼻祖”，培根猛烈地批判了亞里士多德以來的經(jīng)院哲學(xué)，提出了實(shí)驗(yàn)的歸納法，將其看成是獲得真正知識的必由之路，為后來教育學(xué)的發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。此外，1623年培根還首次把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立的科學(xué)提了出來。故本題選C。

5.C【解析】亞里士多德的和諧教育思想以靈魂論為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)優(yōu)良的公民為目標(biāo)、以德智體和諧發(fā)展為內(nèi)容、以音樂陶冶為途徑。其最早根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)提出按年齡劃分教育階段的主張。A項(xiàng)美德是否可教是古希臘蘇格拉底的思想;B項(xiàng)教學(xué)具有教育性是德國赫爾巴特的教育思想;D項(xiàng)教育即生活是美國杜威的教育思想。故本題選C。

6.C【解析】統(tǒng)覺是赫爾巴特的術(shù)語，指意識觀念由無意識中選擇那些能通過融合或復(fù)合而與自身為一體的觀念的同化過程。赫爾巴特指出，統(tǒng)覺，或內(nèi)在的感覺，只有在條件允許的時(shí)候才會發(fā)生。所謂統(tǒng)覺的條件，主要是指興趣。故本題選C。

7.D【解析】“勞心者治人，勞力者治與人”體現(xiàn)的是古代教育階級性，體現(xiàn)的是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離。故本題選D。

8.A【解析】教育觀察法是教育科學(xué)研究廣泛使用的一種方法，它可靠性高、簡便易行、不需交談、靈活機(jī)動(dòng)。故本題選A。

9.B【解析】主觀能動(dòng)性是外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)。故本題選B。

10.A【解析】遺傳因素對人的影響在整個(gè)發(fā)展過程中總體上呈遞減趨勢，遺傳對身心發(fā)展的作用在嬰兒期十分明顯，但是隨著環(huán)境、教育、自我意識等因素的發(fā)展的介入，遺傳的作用逐步降低。故本題選A。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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