2020教師招聘考試-教綜模擬題及解析15

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-14 09:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.信息處理的觀點認為，記憶是人腦對外界信息的( )。

A.識記和保持 B.接受和儲存

C.儲存和提取 D.編碼、儲存和提取

2.經(jīng)過一整夜的復(fù)習(xí)，小明記住了筆記中的內(nèi)容并在第二天的考試中成功回答了試卷中的題目，小明回答題目依靠的記憶類型是( )。

A.感覺記憶 B.瞬時記憶

C.短時記憶 D.長時記憶

3.使短時記憶信息得到存儲的有效方法是( )。

A.引起個體注意 B.采取有效的編碼

C.復(fù)述 D.睡眠

4.全國有些省市中考的文科綜合科目，采用開卷形式進行。開卷考試時，學(xué)生的記憶活動主要是( )。

A.識記 B.回憶

C.再認 D.保持

5.存儲容量最低的記憶類型是( )。

A.感覺記憶 B.短時記憶

C.瞬時記憶 D.長時記憶

6.下面不屬于程序性記憶的是( )。

A.對知覺技能的記憶 B.對認知技能的記憶

C.對事件的記憶 D.對運動技能的記憶

7.桑代克認為刺激-反應(yīng)聯(lián)結(jié)如果得到使用，力量就會加強，如果沒有使用，力量就會減弱。這屬于( )。

A.干擾說 B.同化說

C.動機說 D.消退說

8.考試中因沒有復(fù)習(xí)而答不出、想不起來問題，這種遺忘叫( )。

A.暫時性遺忘 B.永久性遺忘

C.一般性遺忘 D.特殊性遺忘

9.( )是指教師在所從事的教育教學(xué)活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動符合法制化。

A.依法執(zhí)教 B.嚴謹治學(xué)

C.愛崗敬業(yè) D.熱愛學(xué)生

10.王夫之說“欲正天下之人心，須慎天下之師愛”，這句話說明了( )。

A.天下人都需要有一個好老師

B.教師職業(yè)道德對人際關(guān)系的影響

C.教師職業(yè)道德對年青一代有引導(dǎo)和示范作用

D.教師職業(yè)道德對社會道德風尚起作用

【參考答案】

1.D

【解析】記憶過程包括識記、保持、再認或回憶三個環(huán)節(jié)。從信息加工的角度來看，記憶過程是對輸入信息的編碼、儲存和提取的過程。故本題選D。

2.D

【解析】根據(jù)記憶保存時間長短，保存時間在一分鐘以上的記憶屬于長時記憶，小明的記憶時間超過1分鐘，是長時記憶。故本題選D。

3.C

【解析】短時記憶得到儲存進而進入到長時記憶的方法是復(fù)述，而瞬時記憶進入短時記憶的方法是注意。故本題選C。

4.C

【解析】記憶過程包括識記、保持、再認或回憶三個環(huán)節(jié)。識記是記憶過程的第一個基本環(huán)節(jié)，是指個體獲得知識經(jīng)驗的過程。保持是經(jīng)歷過的事物在頭腦中儲存和鞏固的過程。

再認(回憶)是記憶過程的最后階段，是衡量記憶效果的唯一標準。對曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時能辨認出來，就叫再認。回憶是根據(jù)一定的條件，在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程。它與再認最大的區(qū)別是經(jīng)歷過的事物不在眼前。開卷考試屬于再認。故本題選C。

5.B

【解析】短時記憶的容量大約為7±2個單位，長時記憶的容量沒有限度。感覺記憶(瞬時記憶、感覺登記)的容量大于短時記憶。感覺記憶的信息在向短時記憶轉(zhuǎn)換時丟掉了很多，因此短時記憶的存儲容量最小。故本題選B。

6.C

【解析】程序性記憶是對程序性知識的記憶，是對如何做事情的記憶，主要包括認知技能與策略、運動技能等內(nèi)容。陳述性記憶是對陳述性知識的記憶，是對有關(guān)事實和事件的記憶。C屬于陳述性記憶。故本題選C。

7.D

【解析】消退說認為遺忘是由于記憶痕跡得不到及時強化隨著時間的流逝而消退造成的。如果不再進行識記，記憶絕不會恢復(fù)，它會導(dǎo)致永久性遺忘。起源于消退說起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展。桑代克在其嘗試-錯誤學(xué)習(xí)理論中的“練習(xí)律”中指出，習(xí)得的刺激-反應(yīng)聯(lián)接，如果得到使用，其力量會加強;如果失去使用，則聯(lián)結(jié)的力量會減弱，以致逐漸消失。這實際上是用痕跡衰退說對遺忘所作的解釋。故本題選D。

8.B

【解析】遺忘的種類：遺忘分為暫時性遺忘和永久性遺忘。暫時性遺忘是指對識記內(nèi)容一時想不起來，但在適宜的條件下還能再認和回憶的遺忘。如提筆忘字，叫不出熟悉的人的名字等。永久性遺忘是指對識記的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)鞏固而造成痕跡的消退，如果不重新識記，就永遠不能再認和回憶的遺忘。故本題選B。

9.A

【解析】《教師職業(yè)道德規(guī)范》(1997)中的“依法執(zhí)教”要求教師：學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。故本題選A。

10.D

【解析】王夫之認為“欲正天下之人心，須順天下之師愛”，他十分重視教師道德的作用，認為教師的職業(yè)道德不僅影響學(xué)生思想道德的形成，而且還輻射到整個社會的人心道德，對社會風氣的形成有著深遠的影響。故本題選D。

文章來源:教師招聘網(wǎng)

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