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https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-08 09:23 教師招聘網 [您的教師考試網]

六、遷移理論

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【真題示例】

1.強調遷移的決定因素是“頓悟”的學說是( )。

A.形式訓練說 B.相同要素說 C.經驗類化說 D.關系轉換說

2.注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是( )。

A.關系轉換理論 B.經驗類化理論 C.形式訓練說 D.共同要素說

【參考答案】1-2 DA

七、學習動機理論

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【真題示例】

1.在教學中,教師應指導學生對學習結果多采用良好的歸因方式,即( )。

A.外部、穩(wěn)定、不可控歸因 B.內部、穩(wěn)定、可控歸因

C.內部、不穩(wěn)定、不可控歸因 D.內部、不穩(wěn)定、可控歸因

2.“學生之所以學習,是因為在學習過程中可以得到獎賞、贊賞和優(yōu)異的成績報償”,持這種觀點的學習動機理論是( )。

A.歸因理論 B.成就動力理論

C.強化理論 D.自我效能感理論

3.與追求成功者相比較,害怕失敗者傾向于選擇( )。

A.比較難的任務 B.比較容易的任務

C.難度適中的任務 D.非常難和非常容易的任務

【參考答案】1-3 DCD

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責任編輯:郭爽

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