https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-07 09:19 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
2020年上半年教師資格考試已拉開帷幕,各地考生也進(jìn)入備考階段。大家都知道,在中學(xué)《教育知識(shí)與能力》試卷中,材料分析題目分值占比大,對于考生來說區(qū)分度高,材料分析題得分高也就為通過考試提供了有效。為此,下文為眾考生們準(zhǔn)備了中學(xué)教育知識(shí)與能力材料分析題考前沖刺錦囊,認(rèn)真閱讀定能助考生一臂之力。
一、知己知彼
根據(jù)歷年真題分析,將近幾年考頻較高的知識(shí)點(diǎn)做一下整理。
中學(xué)考點(diǎn):
教學(xué)過程的規(guī)律
歸因理論
教學(xué)原則
中學(xué)生心理特點(diǎn)
德育原則和方法
中學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)
新課改的理念
德育原則和德育方法的綜合應(yīng)用
啟發(fā)性教學(xué)及其要求
氣質(zhì)類型及其在教學(xué)中的運(yùn)用
影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用
學(xué)習(xí)遷移以及促進(jìn)遷移的方法
中學(xué)生思維變化特點(diǎn)及建議
德育原則及其要求
影響問題解決的因素及教育啟示
德育原則及方法的綜合運(yùn)用
德育原則的運(yùn)用
動(dòng)機(jī)理論及提高動(dòng)機(jī)的方法
教學(xué)原則及方法的綜合運(yùn)用
動(dòng)機(jī)沖突理論及運(yùn)用
……
二、考試特點(diǎn):
1看近年考試真題,試題均以兩問的形式——注意答題的層次性
2教育學(xué)方向和心理學(xué)方向各占一題
(3)多使用涵義+基本要求\涵義+教育啟示\影響因素+作用的考點(diǎn)組合——鎖定有該組合特點(diǎn)的考點(diǎn)
(4)總結(jié)高頻考點(diǎn):德育原則、德育方法等
三、對癥下藥(掌握試題作答方法,熟識(shí)考試熱點(diǎn)考點(diǎn))
(一)作答方法
1.審題方法——明確理論
先讀題干
(1)回答什么——分析、評述、建議;有幾問;
(2)運(yùn)用什么知識(shí)——中學(xué)德育、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理
2.分析方法——篩選理論,準(zhǔn)確定位
(1)找到關(guān)鍵信息——教師行為、學(xué)生行為、其他人行為
(2)根據(jù)材料篩選知識(shí)點(diǎn)
3.作答方法——分條列點(diǎn),結(jié)構(gòu)完整清晰
呈現(xiàn)答案
(1)答題模板——原理+原理解釋+分析材料+如何做
(2)答題要求——分條列點(diǎn),標(biāo)志詞明確,字跡工整
【示例】材料:早讀的時(shí)候,班主任林老師發(fā)現(xiàn)菁菁薄施脂粉,不禁皺眉:“花季少女,何苦化妝呢?學(xué)生就要有學(xué)生清純的模樣,我不能看著她在班里掀起化妝的熱潮啊!再說學(xué)校正在進(jìn)行儀容儀表的檢查,要求較嚴(yán)。”然而,林老師理解愛美是女孩子的天性,當(dāng)她們認(rèn)為那一頭五顏六色的頭發(fā)很新潮時(shí),我們的建議無論如何合理都會(huì)被認(rèn)為“落伍”;當(dāng)她們認(rèn)為涂脂抹粉很有必要時(shí),我們的阻止不管怎樣真誠也都無濟(jì)于事。 早讀結(jié)束,林老師把菁菁叫到教室外,感嘆道:“我們菁菁長大了!知道打扮自己了。”她不好意思地看著林老師笑,林老師也笑著真誠地說:“我上大學(xué)時(shí)因?yàn)橐?jīng)常上舞臺(tái),也學(xué)過一點(diǎn)化妝技巧的。今天你的粉底打得不錯(cuò),眼線畫得卻不好。下眼線不必畫,要畫也從中間開始畫,眼睛才顯得水靈、深邃,你畫得太長、太滿了! 菁菁吃驚的目光里帶著幾分欽佩。林老師微微一笑,繼續(xù)說:“以前我還經(jīng)常感嘆:看菁菁的皮膚多嬌嫩!花季少女本身就很漂亮了,清水出芙蓉,天然去雕飾,該有多好!何必化妝呢?你是在遮掩你的優(yōu)勢啊!你這樣一化妝,別的同學(xué)該向你學(xué)習(xí)了。你們又不懂化妝技巧,豈不是要越畫越難看?而且,咱們做學(xué)生的,也買不起高檔的化妝品,萬一把皮膚傷害了,就更得不償失了。”下午,菁菁就恢復(fù)了以前的素面朝天。
請問:林老師的做法符合德育原則中的哪一條原則?請加以評析。
(1)審題:德育原則中的哪一條原則?(意味著需要找到最準(zhǔn)確貼切的那一個(gè)而不是多個(gè))請加以評析(評價(jià)+分析)
(2)教師與學(xué)生行為:女生化妝——教師理解+有話好好說(疏導(dǎo))——循循善誘(疏導(dǎo))
(3)組織答案:
林老師的做法體現(xiàn)了疏導(dǎo)性的德育原則,對扭轉(zhuǎn)學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)起到了良好的效果。(原理+評價(jià))
這一原則要求教師講明道理,疏導(dǎo)思想;因勢利導(dǎo),循循善誘,啟發(fā)學(xué)生自覺地分清是非、真假、善惡、美丑;以表揚(yáng)激勵(lì)為主,堅(jiān)持正面教育(原理解釋)。案例中,林老師在理解菁菁愛美的前提下,耐心講明道理,啟發(fā)自覺了解什么是真正的“花季少女之美”。疏通思想之后要加強(qiáng)引導(dǎo),循循善誘,激發(fā)菁菁朝正確的方向努力(材料分析)。
(二)預(yù)測考點(diǎn)
(1)教學(xué)原則及基本要求
(2)教學(xué)方法及基本要求
(3)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
(4)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)及建議
(5)影響遺忘的因素以及如何利用記憶規(guī)律促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
(6)影響品德發(fā)展的因素以及促進(jìn)中學(xué)生形成良好品德的方法
華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利,乘華圖翅膀,圓教師夢想!
文章來源:中國教師資格考試網(wǎng)
責(zé)任編輯:大白
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