2019下半年教師資格面試考試小學政治試題及解析4

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 13:12 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：二年級上冊《這樣可不行》片段教學

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)要有師生互動;

(3)配合教學內(nèi)容適當板書。

【試題解析】

一、激趣導入

展示圖片，導入新課

多媒體展示3組對比圖片，第一組共享單車亂停亂放，第二組有人把垃圾扔在垃圾桶旁邊，第三組是公交車上有人隨手扔垃圾。

引導學生思考：喜歡哪些照片，為什么?

教師總結(jié)：我們都喜歡干干凈凈的環(huán)境，要想擁有一個這樣的環(huán)境，我們究竟該如何做呢?順勢導入今天的新課。

二、新課講授

1.教師提出問題：公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。在這些人群中，有健康的人，也有患各種疾病(包括肝炎、肺結(jié)核等傳染病)的人。如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢：

2.學生討論交流。

3.教師引導：在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢?

4.學生根據(jù)實際情況回答?；顒芋w驗，探究互動。

5.播放生活中不講公共衛(wèi)生的視頻。

提出問題：視頻中有哪些不文明的現(xiàn)象?你有什么建議?你還見過哪些不文明的現(xiàn)象?

6.學生根據(jù) “我的觀察記錄”，記錄觀察的時間和地點、看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象、我的建議，并在全班集體交流。

7.教師小結(jié)：公共場所衛(wèi)生不良，不僅會傳播各種疾病，還會使休息、娛樂的人感到厭惡和不快?？梢姡矆鏊l(wèi)生關乎大眾的利益和身體健康。

8.教師順勢引導，出示情境感冒了，我該怎么辦……

引導學生交流：感冒了會有哪些癥狀?(預設：流鼻涕、打噴嚏、咳嗽、發(fā)燒)。如果你感冒了在公共場所，應該怎么做?學生以情景劇的形式進行續(xù)編。

教師總結(jié)：我們可以通過以下方法做到不傳染他人，遵守公共衛(wèi)生：擦過鼻涕的紙巾要及時扔進垃圾桶;咳嗽的時候也要捂住嘴巴，最好用手帕或紙巾捂住;不能和別人共用一個水杯。進而引導學生針對其他生活中的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象提出相應建議。

三、拓展延伸

教師多媒體出示《中小學生守則》第4條：明禮守法講美德，遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。

四、課堂小結(jié)

師生共同小結(jié)：“干凈整潔的公共環(huán)境給我們帶來愉悅，所以，我們不亂扔，更要提倡‘彎腰精神’，一見垃圾就撿起，扔進桶里不怕煩。讓我們一起行動起來，共同維護公共環(huán)境衛(wèi)生，做遵守社會公德的小學生。”

板書設計：

這樣可不行

亂扔果皮紙屑 X

亂涂亂刻 X

保持公共衛(wèi)生

最后，華圖教師希望各位考生能夠努力學習、積極備考、持之以恒、克服困難，早日圓教師夢想!

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

責任編輯：張欣