2019下半年教師資格面試考試高中信息技術(shù)試題及解析3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 08:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

報(bào)考科目：高中信息技術(shù) 抽題時(shí)間：2020年1月5日08:07:06

1.題目：高一必修《網(wǎng)絡(luò)搜索引擎》片段教學(xué)

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)講授各搜索引擎的特點(diǎn);

(2)要有相應(yīng)的板書;

(3)師生互動(dòng)。

【試題解析】

引入新課

1、同學(xué)們都喜歡旅游嗎?都去過哪些地方，能給大家說說嗎?

2、老師也是一個(gè)旅游愛好者，這是老師去過的一些地方。投影展示旅游地方圖片。

3、有一個(gè)地方很神秘老師沒有去過，你們知道是什么地方嗎?在去之前老師想先做一些了解，要怎么做呢?

1、觀看演示作品，思考解決問題的方法

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、學(xué)生馬上說“百度一下”

1、創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)起學(xué)生求知和探索欲望。

2、把學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)引到網(wǎng)絡(luò)搜索上，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究。

自主探究

1、引導(dǎo)學(xué)生分別用百度和谷歌搜索西藏的相關(guān)知識(shí)

2、比較搜索結(jié)果，并小結(jié)搜索引擎的分類

3、表揚(yáng)先搜索到結(jié)果的學(xué)生。

1、學(xué)生開始打開瀏覽器上網(wǎng)進(jìn)行自主搜索。

2、在教師支持下師生問答、生生互動(dòng)、示范質(zhì)疑等，引導(dǎo)學(xué)生討論、歸納和交流。

3、填好評(píng)價(jià)表并上傳到老師機(jī)。(小組互評(píng))

1、由任務(wù)驅(qū)動(dòng)帶實(shí)踐并歸納結(jié)果，讓學(xué)生躍躍欲試。

2、教師為學(xué)生講解解決問題的基本方法和技能，讓學(xué)生初步掌握必要的技術(shù)手段，以利于學(xué)生最大程度的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

合作探究

1、投影任務(wù)一：使用不同的搜索引擎搜索“西藏”，并把搜索結(jié)果填在表中。

(學(xué)生分別在兩個(gè)網(wǎng)站找到信息并且

四人一小組討論不同搜索引擎的特點(diǎn))

2、投影任務(wù)二：在百度網(wǎng)站按“百科”—“地理”—“西藏”逐層向下搜索，然后填寫表格。

3、教師巡視進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

4、引導(dǎo)學(xué)生用好關(guān)鍵詞。

5、引導(dǎo)學(xué)生使用搜索引擎的拓展(如采用AND、R等)

6、留意學(xué)生查找過程中的優(yōu)點(diǎn)和存在問題。

1、學(xué)生以小組為單位完成任務(wù),小組成員之間分工協(xié)作、自主探索，確定解決任務(wù)的方法和過程。

2、解決任務(wù)有困難的小組可以討論、問老師。

3、按任務(wù)要求完善自己的任務(wù)，保存結(jié)果

4、填好評(píng)價(jià)表并上傳到老師機(jī)。(小組互評(píng))

1、讓學(xué)生親身參與、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，形成自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。

2、運(yùn)用信息技術(shù)的方法有計(jì)劃的、合理的信息加工解決實(shí)際問題。

3、體驗(yàn)因特網(wǎng)魅力和使用搜索引擎功能強(qiáng)大。

4、在合作探究方式下，學(xué)會(huì)使用搜索引擎方法。

挑戰(zhàn)任務(wù)拓展體驗(yàn)

1、歸納剛才學(xué)生在“合作探究”環(huán)節(jié)使用搜索引擎的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題。

2、師生討論，引導(dǎo)學(xué)生通過自我反思和自我評(píng)價(jià)了解自己的優(yōu)勢和不足，以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試。

4、投影任務(wù)三：有人說“有人說“黃山歸不看山，九寨歸不開水”請利用搜索引擎在網(wǎng)上查找“九寨溝”的相關(guān)資料，并把有關(guān)資料整理成wrd檔。

1、學(xué)生通過自評(píng)、小組互評(píng)、師生共評(píng)的方法了解自己使用搜索引擎過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2、學(xué)生自己獨(dú)立完成任務(wù)。

3、填好評(píng)價(jià)表并上傳到老師機(jī)。(小組互評(píng))

讓學(xué)生自己挑戰(zhàn)任務(wù)，檢

驗(yàn)學(xué)生對新知識(shí)的理解

掌握情況, 檢驗(yàn)學(xué)生對掌握搜索引擎的使用程度。

學(xué)以致用

1、評(píng)價(jià)學(xué)生在“挑戰(zhàn)任務(wù)”過程中的方法與技巧。

2、引導(dǎo)學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)。

1、學(xué)生互相探討，如何用好任務(wù)中的關(guān)鍵詞，進(jìn)一步拓寬自己的學(xué)習(xí)視野，并親自動(dòng)手搜索結(jié)果

2、填好評(píng)價(jià)表并上傳到老師機(jī)。(學(xué)生互評(píng))

1、引導(dǎo)學(xué)生利用好網(wǎng)絡(luò)信息為自己學(xué)習(xí)服務(wù)。

2、強(qiáng)化本節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)和目的。

課堂小結(jié)

因特網(wǎng)像一個(gè)浩瀚的信息海洋，我們只有掌握和使用好搜索引擎才能高效地利用網(wǎng)絡(luò)信息為我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ?、學(xué)習(xí)服務(wù)。著重強(qiáng)調(diào)用好“關(guān)鍵詞”。

學(xué)生總結(jié)談收獲

知識(shí)小結(jié)：幫助學(xué)生將學(xué)到的零散知識(shí)系統(tǒng)化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)高效使用搜索引擎為日常生活服務(wù)。

布置作業(yè)

通過網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)信息，整理好“九寨溝介紹” 這個(gè)件，并把它發(fā)到老師的電子郵箱里

進(jìn)一步強(qiáng)化本節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)和目的，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)熟練用好搜索引擎。

板書設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)搜索引擎

1、全文搜索引擎

2、目錄搜索引擎

華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利，乘華圖翅膀，圓教師夢想!

文章來源:中國教師資格考試網(wǎng)

責(zé)任編輯：大白