2020年初中心理健康教育面試試題分析

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 13:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

心理健康在2017年下半年第一次進入教師資格證面試中，面試形式較為復(fù)雜。首先是試講，縱觀2017—2019年面試試題，可以看出試講題目覆蓋面非常廣，選取范圍覆蓋各個學(xué)段的全部現(xiàn)行教材版本，幾乎涵蓋了心理健康的全部內(nèi)容。課程以活動課為主，主要包括以下六大模塊：

模塊一：認識自我：

《我有我氣質(zhì)》《樹立自信心》《性別風(fēng)采》《擁抱青春》《獨一無二的我》

模塊二：學(xué)會學(xué)習(xí)：

《學(xué)霸與學(xué)渣》《如何提高自我管理能力》《思維導(dǎo)圖助學(xué)習(xí)》《學(xué)習(xí)方法很重要》《提高記憶力》《借我一雙慧眼》

模塊三：人際關(guān)系：

《合理拒絕》《勇敢說“NO”》《我們攜手同行》《師生之間》《如何成為受歡迎的人》

模塊四：情緒調(diào)試：

《給情緒一個臺階下》《消除煩惱—逗笑游戲》《ABC情緒管理》《克服考試焦慮》《與憤怒和解》《考試焦慮》

模塊五：生涯規(guī)劃：

《職業(yè)生涯規(guī)劃》

模塊六：生活和社會適應(yīng)：

《制定意志目標(biāo)》《笑傲中考》《自豪在我心中》《合理歸因助成長》《告別拖延》《學(xué)會獨處》《培養(yǎng)公平》《解決沖突的妙招》《正確看待比較》《萌動的青春情》《“陽光”你的心態(tài)》

從近三年的面試試題中可以看出，學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往和生活和社會適應(yīng)的出題頻率較高，考生在備考過程中要重點把握。雖然教材版本不一，但是基本上都在六大主題范圍內(nèi)，所以大家也不用糾結(jié)版本的問題，按照六大主題去備考，每個主題至少練習(xí)三篇以上，包括自己寫教案并完成10分鐘試講，試講必須要有熱身活動、主題活動、總結(jié)升華三部分。

其次是答辯，答辯一般2個問題，一個側(cè)重在教學(xué)知識方面的問題，一個是專業(yè)理論知識問題。

第一是教學(xué)知識：教學(xué)知識主要涉及教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)反思三方面的問題。

教學(xué)設(shè)計類：為什么這樣設(shè)計你的板書?為什么用合作交流的方式展開教學(xué)?說說你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有哪些?本節(jié)課的重點和難點分別是什么?你通過這節(jié)課想讓學(xué)生獲取什么知識?你的教學(xué)設(shè)計思路是什么?這節(jié)課用了哪些教學(xué)方法?

教學(xué)實施類：上課內(nèi)容與學(xué)生生活有關(guān)，但學(xué)生學(xué)得很被動，你怎么辦?如果設(shè)計現(xiàn)實課堂如何采用更好方式授課?如果有學(xué)生反映你的課枯燥無味你該怎么辦?

教學(xué)反思類：請對自己的試講表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。請用三句話來概括你今天試講表現(xiàn)中的優(yōu)缺點。

教學(xué)知識的答辯問題的備考主要還是通過大家練習(xí)寫教案梳理教學(xué)思路，比如，教學(xué)重難點的把握、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置、教學(xué)方法的設(shè)置，這種問題在大家設(shè)計教案的時候應(yīng)該考慮到，在回答的時候就能游刃有余了。

第二是專業(yè)知識：專業(yè)知識涉及面非常廣，包括普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢領(lǐng)域等重要的理論知識。常見的問題有：學(xué)校心理健康教育的意義?學(xué)校心理健康教育的途徑?我國學(xué)校心理健康教育的發(fā)展趨勢是什么?說說中學(xué)生記憶發(fā)展的特點。請簡述情緒ABC理論，并說明ABCDEF各代表什么。從心理學(xué)專業(yè)角度說說如何幫助學(xué)生減輕壓力?在教學(xué)中如何提高學(xué)生的問題解決能力?針對不同氣質(zhì)類型的學(xué)生，教師應(yīng)該如何做到因材施教?你認為加德納多元智力理論對教育教學(xué)的啟示是什么?請談一談競爭與合作的關(guān)系。請你為青春期的女生的生理衛(wèi)生提幾點建議。不合理信念都有哪些特征?異性交往需要注意哪些事項?氣質(zhì)類型有哪些?簡述班杜拉的自我效能感理論。初中生正常和異性交往有哪些好處?學(xué)校適應(yīng)不良可以從哪些方面進行輔導(dǎo)?簡述兩種人際溝通的類型。簡述記憶的過程。簡述初中生心理發(fā)展的階段特征。簡述逆反心理的類型。如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?專業(yè)知識的答辯問題，這個問題的難度更大，特別是對于非科班出身的考生，這就需要大家平常多積累。