2019下半年教師資格面試考試高中心理健康試題及解析1

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 09:52 中國教師資格網 [您的教師考試網]

提問：根據(jù)這條規(guī)律，我們在復習時要注意什么?

通過提問學生，得出結論：及時復習是提高學習效率、增加記憶的最好方法。以平時背誦為例子來加深學生的理解。

(3)規(guī)律三：理解的材料容易記。

根據(jù)剛才的測試結果可以看到，寫出來的詞相互關聯(lián)，說明理解的材料容易記。因此，得出結論：不要死記硬背，一些枯燥的材料可以通過賦予意義、聯(lián)想、歸類等方法記憶。

(三)主體活動二：練兵場一記憶有方法

1、講述規(guī)則

(1)全班分組，每組7人，以組為單位的討論常用的記憶方法，一位同學負責記錄。

(2)各組比賽，記憶方法多的組獲勝。

2、完成活動

3、交流討論

4、教師小結

(1)口訣記憶法

用金庸小說“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“”舉例，提問學生日常生活中常用口訣法的學科，如化學《元素周期表》。

(2)圖像記憶法

展示三十六計活學活用(圖文版)，它是利用貓和老鼠的故事來串講。圖像記憶是其他記憶容量的100萬倍。同時，圖像記憶容易進入人的長時間記憶，不至于很容易遺忘，需要復習的次數(shù)也少，明顯的優(yōu)于其他記憶方法。

(3)聯(lián)想記憶法:

找規(guī)律816449362516941——9到1的平方排列而成的;

富士山的高度12365英尺——一年12個月365天。

(4)諧音記憶法

也是圖像法的另一種運用。一相關題目時會想起當初《

提問學生，讓學生發(fā)揮想象力尋找較快記憶如下知識點的方法。

清兵人關:：1644年=一路死尸;

經濟特區(qū)：珠海市、汕頭市、廈門市、深圳市、海南省=豬頭下深海;

秦統(tǒng)一六國順序：韓趙魏楚燕齊=喊趙薇去演戲。

(5)歸納記憶法

用于文科知識的記憶，實用性強。

以歷史學科中《南京條約》和《辛丑條約》的內容為例，提問學生。

八南京條約：割地、賠款、開放、稅款;

辛丑條約：白銀、禁、兵、館——錢、禁、兵、館——前進賓館(歸納法與諧音法結合)。

(四)總結延伸

今天這節(jié)課給大家介紹了記憶的規(guī)律，并讓大家現(xiàn)場體驗了幾種記憶方法。雖然所舉的例子大家在考試中不一定都能遇到，但是這節(jié)課的目的主要是讓大家通過這些例子的訓練，能夠掌握記憶的幾種方法，希望在今后的學習過程中能夠舉一反三，有意識地加以運用，提高學習效率。尤其是文科的科目，背誦的東西特別多，有很多需要記憶的，更需要將記憶的方法活學活用。但是凡事都有一個適應的過程，同學們要慢慢適應，尋找適合自己的方法，相信大家都會有很大的進步。

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