2020教師招聘-教育綜合知識(shí)模擬題49及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-03 13:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

1.檢驗(yàn)教育理論正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A.教育自身 B.教育評(píng)價(jià)

C.教育實(shí)踐 D.培養(yǎng)的人才質(zhì)量

2.在教育活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位，對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)起指導(dǎo)作用的是( )

A.教育內(nèi)容 B.教育方法

C.教育目的 D.教學(xué)組織形式

3.“溫故而知新”是指教學(xué)應(yīng)遵循( )

A.循序漸進(jìn)原則 B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.鞏固性原則 D.因材施教原則

4.教育原初的存在狀態(tài)是( )

A.生活式教育 B.學(xué)校式教育

C.科學(xué)式教育 D.灌輸式教育

5.“教學(xué)過(guò)程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過(guò)程”，這一命題中對(duì)師生關(guān)系的理解是( )

A.教師主體學(xué)生客體的關(guān)系 B.學(xué)生主體教師客體的關(guān)系

C.教師主導(dǎo)學(xué)生主體的關(guān)系 D.教師與學(xué)生是雙客體的關(guān)系

6.強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的動(dòng)因是人自身的內(nèi)在需要，身心的發(fā)展是人的潛能的完善這種理論是( )

A.內(nèi)發(fā)論 B.外鑠論

C.成熟論 D.多因素相互作用論

7.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是( )

A.備課 B.上課

C.個(gè)別輔導(dǎo) D.布置作業(yè)

8.教師通過(guò)語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)、表達(dá)情感和價(jià)值觀念的教育方法是( )

A.演示法 B.講授法

C.談話法 D.陶冶法

9.目前世界范圍內(nèi)，使用最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是( )

A.分組教學(xué)制 B.道爾頓制

C.班級(jí)授課制 D.特朗普制

10.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和( )

A.長(zhǎng)時(shí)記憶 B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶 D.形式記憶

【參考答案】

1.C

【解析】實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2.C

【解析】教育目的是教育的起始點(diǎn)和歸宿，居于主導(dǎo)地位。

3.C

【解析】溫故而知新，重在復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)后要及時(shí)鞏固知識(shí)。

4.A

【解析】原始的教育形態(tài)是生活式教育。在生產(chǎn)和生活中老一代像一代傳授生存技能。

5.D

【解析】現(xiàn)在教學(xué)觀倡導(dǎo)教師主導(dǎo)學(xué)生主體。

6.A

【解析】?jī)?nèi)發(fā)強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的個(gè)體的因素，外鑠強(qiáng)調(diào)外在的如環(huán)境教育等因素。

7.B

【解析】教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)是教學(xué)。

8.B

【解析】講授法是教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)、技能，發(fā)展學(xué)生智力的一種方法。

9.C

【解析】班級(jí)授課制能夠大范圍培養(yǎng)人才，是世界上使用最多的教學(xué)組織形式。

10.A

【解析】根據(jù)記憶保存的時(shí)間長(zhǎng)短可以劃分為瞬時(shí)記憶也叫感覺(jué)登記、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。

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