2020教師招聘-教育綜合知識(shí)模擬題37及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-02 11:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

1.( )是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)。

A.上課 B.教學(xué)

C.工作 D.交往

2.大學(xué)英語等級(jí)考試是一種( )測(cè)驗(yàn)。

A.常模參照性 B.標(biāo)準(zhǔn)參照性

C.總結(jié)性 D.發(fā)展性

3.程序教學(xué)的基礎(chǔ)是( )心理學(xué)。

A.構(gòu)造主義 B.認(rèn)知主義

C.行為主義 D.實(shí)用主義

4.( )發(fā)明了“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法”。

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特

C.凱洛夫 D.布魯納

5.( )是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)有效性、正確性的重要指標(biāo)。

A.信度 B.效度

C.難度 D.區(qū)分度

二、多選題

6.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段分為( )

A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段

7.上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一堂好課的特點(diǎn)有( )

A.內(nèi)容正確 B.方法得當(dāng)

C.師生積極性高 D.目的明確

E.組織有效

8.根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為( )

A.相對(duì)性評(píng)價(jià) B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

C.診斷性評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià)

E.總結(jié)性評(píng)價(jià)

9.美育的具體內(nèi)容主要包括( )

A.大自然的美 B.文學(xué)藝術(shù)美

C.身體美 D.社會(huì)生活美

10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括( )

A.維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益

B.遵守法律、法規(guī)，遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目，依法接受監(jiān)督。

C.貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量

D.以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利

【參考答案】

1.B【解析】教學(xué)是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)。上課是教師教學(xué)的一種形式。

2.B【解析】實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)成績(jī)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性測(cè)驗(yàn)。

3.C【解析】程序教學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是形成行為庫中本不存在的行為，是通過“刺激—反應(yīng)”一步步實(shí)現(xiàn)的，它的基礎(chǔ)是行為主義心理學(xué)。

4.D【解析】布魯納的著名論點(diǎn)“任何學(xué)科都可以以理智上忠實(shí)的形式教給任何年齡階段的任何兒童”而“理智上忠實(shí)的形式”應(yīng)適合兒童認(rèn)知發(fā)展水平，因而兒童發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種最佳的學(xué)習(xí)方式。

5.B【解析】效度是指測(cè)量的正確性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度，它是科學(xué)測(cè)量工具最重要的質(zhì)量指標(biāo)。此題旨在考查有效自編測(cè)驗(yàn)的特征。

6.ABCD【解析】皮亞杰將人的發(fā)展分為四個(gè)階段，依次為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、，具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段。

7.ABCDE【解析】一堂好課沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，但有一些基本的要求。一堂好課的基本要求：目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、表達(dá)清晰、組織嚴(yán)密、課堂氣氛熱烈。故本題全選。

8.CDE【解析】根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)。診斷性評(píng)價(jià)一般是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測(cè)。形成性評(píng)價(jià)是指在活動(dòng)運(yùn)行的過程中，為使活動(dòng)效果更好而修正其本身軌道所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。總結(jié)性評(píng)價(jià)又稱“事后評(píng)價(jià)”，一般是在教學(xué)活動(dòng)告一段落后，為了解教學(xué)活動(dòng)的最終效果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。以參照評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，將教育評(píng)價(jià)劃分為相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。故本題選CDE。

9.ABD【解析】美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。美育的內(nèi)容主要由：①藝術(shù)美：音樂和舞蹈，繪畫，影劇欣賞，文學(xué);②自然美，以大自然為審美對(duì)象所感受和體驗(yàn)到的美;③社會(huì)美，以社會(huì)生活中美好的人和事為對(duì)象而感受和體驗(yàn)到的美;④科學(xué)美，以科學(xué)的內(nèi)容和形式為對(duì)象所感受到的美。故本題選ABD。

10.ABCD【解析】學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：①遵守法律、法規(guī);②貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量;③維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;④以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利;⑤遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目;⑥依法接受監(jiān)督。詳見《中華人民共和國教育法》第二十九條。

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