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初中語文面試-《威尼斯商人》試講稿

http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 14:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

各位評委:大家好!

教學(xué)過程

(一)猜謎導(dǎo)入

師:請同學(xué)們根據(jù)老師的介紹猜猜這個人是誰?

(1)他是英國人。

(2)英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家、詩人。

(3)代表作有四大悲?。骸豆防滋亍?、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。著名喜?。骸吨傧囊怪畨簟?、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大歡喜》。歷史?。骸逗嗬氖馈?、《亨利五世》、《查理二世》。正劇、悲喜劇:《羅密歐與朱麗葉》。

(4)馬克思稱他為“人類最偉大的戲劇天才”,被世人尊稱為“莎翁”。

請問他是誰?(學(xué)生思考并回答)

(二)介紹戲劇常識

由文學(xué)的分類引入并介紹“戲劇”這一文學(xué)體裁。有關(guān)文學(xué)的分類,我國古代常用二分法(散文和韻文),西方常采用三分法(抒情的、敘事的、戲劇的),而目前通常將文學(xué)體裁分為四類:詩歌、散文、小說和戲劇。

戲劇藝術(shù)可分為舞臺藝術(shù)與戲劇文學(xué)(劇本),戲劇文學(xué)具有三個特點:1.人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)高度凝聚2.矛盾沖突緊張激烈3.人物語言個性化,富有意味。

由于演出的需要,劇本里有一些說明性的文字叫“舞臺說明”,內(nèi)容包括人物表、時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。

(三)預(yù)習(xí)檢測

1.給加點的字注音

惻隱、豁免、告稟、庖代、延納、饒恕

2.解釋下列詞語

心如鐵石、萬惡不赦、遍稽群籍、雞犬不寧、有例可援

老師請學(xué)生回答其他學(xué)生聽取并糾正

(四)整體感知

學(xué)生先閱讀書下注解了解與選文相關(guān)知識,然后以學(xué)習(xí)小組為單位,分角色朗讀課文,完成大屏幕上的問題。

1.選文出現(xiàn)哪些人物及他們的關(guān)系。

找兩組學(xué)生回答,其他組給予評價及改正。

2.概述全文的故事情節(jié)

找兩組學(xué)生回答,其他組給予評價及改正。

3.本文的矛盾沖突圍繞什么而展開?

教師巡視小組朗讀情況并予以指導(dǎo);對學(xué)生回答的問題進(jìn)行總結(jié)歸納。

(五)局部探究

1.探究人物形象

故事情節(jié)已經(jīng)了解,那請你談?wù)劷o你留下深刻印象的人物及原因。作者通過人物的塑造想要表達(dá)的是什么呢?

(1)夏洛克

惟利是圖:

例句1:難道我單單拿回我的本錢都不成嗎?

例句2:不,把我的生命連著財產(chǎn)一起拿了去了吧,我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。

冷酷狡詐:

例句1:(使勁兒磨刀)從那破產(chǎn)的家伙身上割下那磅肉來。

例句2:無論你說得多么婉轉(zhuǎn)動聽,都沒有用。

例句3:我自己做的事,我自己當(dāng)!我只要求法律允許我照約執(zhí)行處罰。

例句4:要是殿下不準(zhǔn)許我的請求,那就是蔑視憲章,我要到京城里去上告,要求撤消貴邦的特權(quán)。

復(fù)仇心重:

例句1:我已經(jīng)指著我們的圣安息日起誓,一定要照約執(zhí)行處罰。

例句2:所以我不能舉什么理由,也不愿舉什么理由,除了因為我對于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感。

例句3:即使這六千塊錢中間的每一塊錢都可以分做六份,每一份都可以變成一塊錢,我也不要它們;我只要照約處罰。

教師總結(jié):

在這場戲中,夏洛克給人的印象最深。世界著名的四大吝嗇鬼形象有巴爾扎克《守財奴》中的葛朗臺、莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢、果戈理《死魂靈》中的潑留希金、還有就是莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克。夏洛克是一位貪婪、吝嗇、愛財如命的高利貸者,在一磅肉的訴訟中,他兇相畢露,殺氣騰騰,連威尼斯最高長官也敢于句句頂辯,毫不退讓,成了一個殘忍、固執(zhí)、冷酷無情的復(fù)仇者。為了消滅對手,為了今后更大的利益,連視為生命的錢都可放棄,因此,他在法庭上的固執(zhí)和殘忍,實際上正是他唯利是圖的本性表現(xiàn)。但是,夏洛克又有其偏狹、愚蠢的一面。在鮑西婭面前,他利令智昏,一步一步地走向失敗,卻自以為即將得逞,于是他對鮑西婭百般奉承,五次頌揚。當(dāng)他失敗后,金錢又立即成了追求的主要目標(biāo),撈不到三倍賠款收回本錢也行,而一當(dāng)他財產(chǎn)被宣布充公,他則哀嘆道:“把我的生命連著財產(chǎn)一起拿去吧”,“你們奪去了我養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。”充分暴露了其嗜錢如命的本性。

文章來源于中國教師招聘網(wǎng)

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責(zé)任編輯:郭爽

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