國(guó)考教師資格證面試結(jié)構(gòu)化—幼兒題目及解析（3）

http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:45 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

9. 在體育活動(dòng)“爬梯子”中，班里有孩子不遵守規(guī)則，你怎么辦?

【答題思路】本題為人際溝通題，可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。

【參考答案】

幼兒有其獨(dú)特的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生孩子不遵守規(guī)則的現(xiàn)象，作為教師要保持一顆平和又重視的態(tài)度，去解決相關(guān)問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒良好的日常常規(guī)。

首先我會(huì)分析其不遵守規(guī)則的原因：有可能是爬梯子活動(dòng)的游戲設(shè)置對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較困難，孩子難以成功，所以不遵守規(guī)則;也可能是孩子年齡過(guò)小，不知道應(yīng)遵守規(guī)則;此外，幼兒的好勝心比較強(qiáng)，總想比別人快，特別是在競(jìng)賽游戲中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)違反規(guī)則的現(xiàn)象。對(duì)此，我會(huì)從以下幾個(gè)方面對(duì)癥下藥，首先我會(huì)設(shè)計(jì)適合孩子年齡特點(diǎn)的爬梯子游戲活動(dòng)，游戲內(nèi)容處于中等復(fù)雜和中等熟悉的程度;其次，我會(huì)設(shè)計(jì)相關(guān)遵守日常常規(guī)的主題活動(dòng)課程，并與家長(zhǎng)進(jìn)行合作，萌發(fā)孩子遵守各種規(guī)則的意識(shí)，養(yǎng)成良好的競(jìng)賽品質(zhì)?？傊?，當(dāng)孩子發(fā)生違反規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)，我不會(huì)急于批評(píng)，而是采取平行介入或垂直介入的方式指導(dǎo)游戲，幫助孩子遵守游戲規(guī)則。

另外，在體育活動(dòng)“爬梯子。”中，由于孩子上下爬梯，很有可能會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的踩踏或推搡等安全問(wèn)題。對(duì)此，我會(huì)在游戲活動(dòng)開始前進(jìn)行演示各種規(guī)范動(dòng)作，并講明注意事項(xiàng)，以期保證在爬梯子體育活動(dòng)中，幼兒能夠愉快并健全的發(fā)展。

10. 雷雨天氣，你所在班級(jí)有的幼兒哭鬧，你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變題，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問(wèn)題、總結(jié)提高來(lái)回答。

【參考答案】

幼兒年齡幼小，生活經(jīng)驗(yàn)較少，在雷雨天容易受到驚嚇。因此對(duì)于幼兒哭鬧，我會(huì)巧妙地化解這個(gè)問(wèn)題。

首先我會(huì)關(guān)好門窗，安撫幼兒情緒，告訴幼兒自己是安全的，或是轉(zhuǎn)移幼兒注意力，比如在雷聲再次響起后請(qǐng)幼兒跟著一起拍手、跺腳、編韻律操，讓幼兒意識(shí)到雷聲不可怕，從而不再哭鬧，保證教學(xué)活動(dòng)能夠正常進(jìn)行;

之后我會(huì)在科學(xué)活動(dòng)中專門帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種天氣，為幼兒豐富生活經(jīng)驗(yàn)，知道在各種天氣中如何確保安全，利用本次小插曲豐富幼兒的知識(shí);同時(shí)在日常生活中多關(guān)心幼兒，確保孩子們情緒時(shí)常能保持安定愉快;

相信通過(guò)以上各種方法，這個(gè)問(wèn)題可以妥善解決。

11. 小明在學(xué)校摔傷了，你作為老師第一時(shí)間處理了這件事，但是小明家長(zhǎng)并不滿意，你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)人際溝通類題目，可以參照態(tài)度、原因、化解、避免來(lái)解答。

【參考答案】

首先，我會(huì)保持平和冷靜的態(tài)度，耐心傾聽家長(zhǎng)的意見,平復(fù)家長(zhǎng)的情緒，同時(shí)將真實(shí)情況如實(shí)反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并安排好自己后續(xù)相應(yīng)課程，確保課程能夠順利進(jìn)行。

其次，我會(huì)和家長(zhǎng)積極溝通，詳細(xì)說(shuō)明幼兒摔傷的具體原因和經(jīng)過(guò)，并告知家長(zhǎng)，我已在第一時(shí)間進(jìn)行了處理。如果家長(zhǎng)對(duì)幼兒在學(xué)校的真實(shí)情況不夠了解而導(dǎo)致了對(duì)我的誤會(huì)的話，我會(huì)向家長(zhǎng)解釋清楚，希望家長(zhǎng)理解。如果是發(fā)生在課堂上，在此事情中教師有不可推卸的責(zé)任,說(shuō)明對(duì)于幼兒的安全問(wèn)題沒(méi)有考慮全面，另外若是發(fā)生在課下，說(shuō)明學(xué)校的某些安全基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，我將及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，保障學(xué)生活動(dòng)范圍內(nèi)的安全。在此我將認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見，了解學(xué)生的家庭環(huán)境及性格特點(diǎn)，通過(guò)這件事打消與家長(zhǎng)溝通不當(dāng)造成的誤會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，更好的做好本職工作。

最后，我要以此為戒反思自己，在工作過(guò)程中的疏漏，加強(qiáng)幼兒的安全教育，避免此類事情的再次發(fā)生，此外我會(huì)及時(shí)了解關(guān)注不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，并及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同合作為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，更好的做好本職工作，做一名讓家長(zhǎng)放心，孩子喜歡的幼兒教師。

12. 在班級(jí)互動(dòng)中，有的幼兒吐了，同時(shí)引起了其他幼兒的混亂，你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變題，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問(wèn)題、總結(jié)提高來(lái)回答。

【參考答案】

在幼兒園中，任何突發(fā)的狀況都是有可能的。作為新時(shí)代的老師，不僅要上得了課，還要對(duì)課堂的突發(fā)狀況有預(yù)期性和危機(jī)處理能力。如果在我的課上，一個(gè)小朋友突然吐了，我會(huì)保持冷靜，并且會(huì)立即著手處理，解決班級(jí)內(nèi)慌亂的情況。

首先，我會(huì)請(qǐng)配班老師幫我維持課堂紀(jì)律，帶領(lǐng)幼兒做一些課堂游戲，安撫其他幼兒。我會(huì)立即走到生病的幼兒面前，用擁抱、微笑、輕撫等方式安撫其情緒。如果幼兒精神狀態(tài)良好，吐完后狀態(tài)還可以，我會(huì)給他換下衣服，漱口，讓幼兒平躺在床上，避免其進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。如果幼兒有較嚴(yán)重的嘔吐反應(yīng)，我會(huì)立即請(qǐng)保健醫(yī)生到班內(nèi)就診。如果問(wèn)題還得不到解決，我會(huì)及時(shí)帶領(lǐng)幼兒送往醫(yī)院，在此過(guò)程中，我也會(huì)通知聯(lián)系家長(zhǎng)，講明情況，確保幼兒的身體狀況能夠得到及時(shí)改善。與此同時(shí)，讓配班老師和校醫(yī)對(duì)其他幼兒做全面的檢查，以確保其他幼兒沒(méi)有嘔吐的癥狀。

最后在今后的課堂生活中，我會(huì)努力做到關(guān)注每位幼兒的情況，利用微信，電訪等方式了解每名幼兒在家中的身體狀況，確保孩子在幼兒園健康全面的發(fā)展。

華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利，乘華圖翅膀，圓教師夢(mèng)想!

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