http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:45 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一.開場語
尊敬的各位老師大家好,我是初中物理組的X號(hào)考生,試講的題目是《XX》,下面開始我的試講。
二.導(dǎo)入
上課,同學(xué)們好,請坐。上課之前我們先來觀察兩張圖片。誰來為大家描述一下這兩張圖片的大致內(nèi)容呢?好的,這位同學(xué)舉手最高,請你來回答。非常好,一張是(描述內(nèi)容),一張是(描述內(nèi)容)。那么,不知道大家有沒有注意到,在這兩張圖片里,(提出問題)。沒錯(cuò),生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們會(huì)這樣發(fā)生,但這又是為什么呢?我聽到有學(xué)生小聲地說(內(nèi)容),是這樣的嗎?是偶然現(xiàn)象還是存在某種規(guī)律呢?今天我們就一起來探究這個(gè)問題。
三.新課講授
要想得到正確的結(jié)論,就需要,沒錯(cuò)是實(shí)驗(yàn)。要想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我們就需要首先知道實(shí)驗(yàn)的目的是什么?非常好,大家都說了出來,是為了驗(yàn)證(猜想內(nèi)容)。那為了得到這個(gè)驗(yàn)證,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?請這位同學(xué)來說一說。很好,這位同學(xué)提到了一個(gè)很關(guān)鍵的一點(diǎn):(實(shí)驗(yàn)方案)。那么還需要注意什么問題呢?請這位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。思考得很周全,他說(復(fù)述內(nèi)容)。綜合這兩位同學(xué)提出的觀點(diǎn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案就能確定下來了。那在操作這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候應(yīng)該分為哪幾個(gè)步驟呢?好的,我聽到大家說了不少步驟,請一位同學(xué)來進(jìn)行梳理。就請我們的班長來說說吧。很好,邏輯很清晰,1.……;2.……;3.……;4.……。在這里,我們需要特別注意幾個(gè)細(xì)節(jié):1.(內(nèi)容);2.(內(nèi)容)。同時(shí)大家操作的時(shí)候注意安全,按著規(guī)范的方法來。
下邊我們就分組來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一起探究猜想的正確與否。請前后桌四人為一小組,十分鐘的時(shí)間,利用已經(jīng)發(fā)放好的工具來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在操作的過程中,要按照步驟進(jìn)行,讀取數(shù)據(jù)時(shí)要規(guī)范,小組內(nèi)部注意分工合作?,F(xiàn)在開始。(巡場,指導(dǎo))好的,看大家已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)了,一起來看下大家得到的數(shù)據(jù)表格。觀察對比前兩行數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)什么?請中間的這位同學(xué)來說,非常好,觀察得很仔細(xì)(復(fù)述回答內(nèi)容)。除此之后,其他同學(xué)還有什么發(fā)現(xiàn)?對,第二行和第三行也有類似的關(guān)系。這是偶然的嗎?雖然我們選取的器材略有不同,得到的數(shù)據(jù)也不盡相同,但它們都有相同的規(guī)律,這說明不是偶然現(xiàn)象,它們中間有著某種規(guī)律。同時(shí)也說明我們的猜想是成立的。而這些猜想與實(shí)驗(yàn)在物理史上也有人做過,并且得到了與我們相同的結(jié)論,在物理上稱之為(知識(shí)內(nèi)容)。
四.鞏固提高
(知識(shí)內(nèi)容)與我們的生活密切相關(guān),誰能列舉幾個(gè)生活中的事例?請你來說。很好,看來這位同學(xué)對生活有深入的思考,(回答的內(nèi)容)。還有誰想說一說?
五.小結(jié)作業(yè)
看來大家掌握得不錯(cuò),有誰來分享一下收獲?好,這位同學(xué)是從知識(shí)層面的總結(jié),(內(nèi)容)。這位同學(xué)是從方法上進(jìn)行了總結(jié),(內(nèi)容)。物理就是這樣從生活中的點(diǎn)滴中,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并解決問題而不斷發(fā)展的,關(guān)注生活,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)不尋常的地方。
課下請同學(xué)們思考:(作業(yè)內(nèi)容)。下節(jié)課我們分享。好,下課。
六.結(jié)束語
我的試講到此結(jié)束,謝謝各位老師的聆聽。
文章來源于中國教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯:郭爽
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