初中物理實(shí)驗(yàn)課試講逐字稿模板

http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:45 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一.開場語

尊敬的各位老師大家好，我是初中物理組的X號(hào)考生，試講的題目是《XX》，下面開始我的試講。

二.導(dǎo)入

上課，同學(xué)們好，請坐。上課之前我們先來觀察兩張圖片。誰來為大家描述一下這兩張圖片的大致內(nèi)容呢?好的，這位同學(xué)舉手最高，請你來回答。非常好，一張是(描述內(nèi)容)，一張是(描述內(nèi)容)。那么，不知道大家有沒有注意到，在這兩張圖片里，(提出問題)。沒錯(cuò)，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們會(huì)這樣發(fā)生，但這又是為什么呢?我聽到有學(xué)生小聲地說(內(nèi)容)，是這樣的嗎?是偶然現(xiàn)象還是存在某種規(guī)律呢?今天我們就一起來探究這個(gè)問題。

三.新課講授

要想得到正確的結(jié)論，就需要，沒錯(cuò)是實(shí)驗(yàn)。要想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我們就需要首先知道實(shí)驗(yàn)的目的是什么?非常好，大家都說了出來，是為了驗(yàn)證(猜想內(nèi)容)。那為了得到這個(gè)驗(yàn)證，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?請這位同學(xué)來說一說。很好，這位同學(xué)提到了一個(gè)很關(guān)鍵的一點(diǎn)：(實(shí)驗(yàn)方案)。那么還需要注意什么問題呢?請這位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。思考得很周全，他說(復(fù)述內(nèi)容)。綜合這兩位同學(xué)提出的觀點(diǎn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案就能確定下來了。那在操作這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候應(yīng)該分為哪幾個(gè)步驟呢?好的，我聽到大家說了不少步驟，請一位同學(xué)來進(jìn)行梳理。就請我們的班長來說說吧。很好，邏輯很清晰，1.……;2.……;3.……;4.……。在這里，我們需要特別注意幾個(gè)細(xì)節(jié)：1.(內(nèi)容);2.(內(nèi)容)。同時(shí)大家操作的時(shí)候注意安全，按著規(guī)范的方法來。

下邊我們就分組來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一起探究猜想的正確與否。請前后桌四人為一小組，十分鐘的時(shí)間，利用已經(jīng)發(fā)放好的工具來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在操作的過程中，要按照步驟進(jìn)行，讀取數(shù)據(jù)時(shí)要規(guī)范，小組內(nèi)部注意分工合作?，F(xiàn)在開始。(巡場，指導(dǎo))好的，看大家已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)了，一起來看下大家得到的數(shù)據(jù)表格。觀察對比前兩行數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)什么?請中間的這位同學(xué)來說，非常好，觀察得很仔細(xì)(復(fù)述回答內(nèi)容)。除此之后，其他同學(xué)還有什么發(fā)現(xiàn)?對，第二行和第三行也有類似的關(guān)系。這是偶然的嗎?雖然我們選取的器材略有不同，得到的數(shù)據(jù)也不盡相同，但它們都有相同的規(guī)律，這說明不是偶然現(xiàn)象，它們中間有著某種規(guī)律。同時(shí)也說明我們的猜想是成立的。而這些猜想與實(shí)驗(yàn)在物理史上也有人做過，并且得到了與我們相同的結(jié)論，在物理上稱之為(知識(shí)內(nèi)容)。

四.鞏固提高

(知識(shí)內(nèi)容)與我們的生活密切相關(guān)，誰能列舉幾個(gè)生活中的事例?請你來說。很好，看來這位同學(xué)對生活有深入的思考，(回答的內(nèi)容)。還有誰想說一說?

五.小結(jié)作業(yè)

看來大家掌握得不錯(cuò)，有誰來分享一下收獲?好，這位同學(xué)是從知識(shí)層面的總結(jié)，(內(nèi)容)。這位同學(xué)是從方法上進(jìn)行了總結(jié)，(內(nèi)容)。物理就是這樣從生活中的點(diǎn)滴中，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并解決問題而不斷發(fā)展的，關(guān)注生活，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)不尋常的地方。

課下請同學(xué)們思考：(作業(yè)內(nèi)容)。下節(jié)課我們分享。好，下課。

六.結(jié)束語

我的試講到此結(jié)束，謝謝各位老師的聆聽。

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責(zé)任編輯：郭爽