您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

國考教師資格證面試結(jié)構(gòu)化??碱}目及答題思路(3)

http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:28 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

3.有學(xué)生家長向你反映某學(xué)生在宿舍凌晨定鬧鐘起來學(xué)習(xí),自己沒起來,其他人都被吵醒了。你作為班主任,應(yīng)該怎么辦?

【考察要素】

溝通協(xié)調(diào)意識(shí)與能力

【參考解析】

宿舍是學(xué)生集體生活的地方,通過宿舍生活可以培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),為進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)家長向我反映的宿舍問題,作為班主任,我要起到為班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)的作用,及時(shí)溝通、解決宿舍鬧鐘問題,讓家長放心。

第一,了解問題,保證解決。我會(huì)向家長表示非常理解她現(xiàn)在的心情,我也會(huì)保證及時(shí)解決問題,并予以反饋,請(qǐng)其先不要激動(dòng)。接下來,我會(huì)向?qū)W生詢問具體的情況,是每一天這名同學(xué)都會(huì)定鬧鐘吵到大家還是偶爾的行為。

第二,私下談話,助其成長。我會(huì)在中午放學(xué)時(shí)找到這位同學(xué),通過了解他的近況展開本次談話。首先,我會(huì)肯定他最近的進(jìn)步很明顯,一定是自己下了很大的功夫。其次,我會(huì)詢問他在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)有沒有遇到什么困難,看他經(jīng)常在白天時(shí)很困,是不是經(jīng)常晚上熬夜學(xué)習(xí),由此引出其在凌晨定鬧鐘的事情。我會(huì)告訴他,學(xué)習(xí)用功很重要,但是身體健康也同樣重要,他正在長身體的時(shí)候,經(jīng)常熬夜對(duì)身體不好。我也會(huì)委婉向他指出,凌晨鬧鐘也會(huì)影響到其他同學(xué)休息,不利于寢室關(guān)系的維系。最后,我會(huì)向他分享一些提高學(xué)習(xí)效率的方法,他可以嘗試著規(guī)劃時(shí)間,按照安排進(jìn)行,高效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果真的有某一天學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)在沒有完成,需要凌晨完成,也希望他可以提前和寢室同學(xué)打好招呼,并盡量輕手輕腳,不要影響他人休息,培養(yǎng)自己為別人著想的意識(shí)。

第三,安撫寢室同學(xué),回復(fù)家長。我會(huì)私下分別找到其寢室同學(xué),了解他們的想法,告知他們我已經(jīng)和該同學(xué)溝通過了,同時(shí)也希望他們能夠發(fā)揚(yáng)互幫互助精神,有問題及時(shí)溝通,也可以隨時(shí)來找我。我還會(huì)電話回訪家長,反饋解決方案,也歡迎家長隨時(shí)反映問題。

這一問題也讓我更加認(rèn)識(shí)到,對(duì)于學(xué)生的管理不僅是課堂上,還包括生活中。只有全面把握同學(xué)情況,才能真正成為他們成長路上的引路人。

【思路總結(jié)】

0

4.你所在班級(jí)里有一名學(xué)生比較內(nèi)向,平時(shí)不愛說話,不喜歡參加集體活動(dòng),作為班主任,你該怎么辦?

【考察要素】

溝通協(xié)調(diào)意識(shí)與能力

【參考解析】

作為班主任,我的職責(zé)是全面了解班級(jí)情況,根據(jù)不同學(xué)生的不同性格特點(diǎn),因材施教。正所謂“教學(xué)有法、教無定法、貴在得法”,遇到不愛說話的同學(xué),我會(huì)在尊重他的基礎(chǔ)上,助其更好成長。

第一,結(jié)合以往觀察,進(jìn)一步了解情況。我會(huì)通過過往對(duì)于此同學(xué)的了解,以及近階段對(duì)于該同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)、人際狀態(tài)的觀察來確定他是性格本身內(nèi)向,還是自卑導(dǎo)致內(nèi)向,又或是遇到什么不開心的事郁郁寡歡。從而找尋最佳的解決方案。

第二,私下談心,成為朋友。老師和學(xué)生之間不是上下級(jí)關(guān)系,而是平等的關(guān)系。因此我會(huì)以朋友的身份找到這位同學(xué),為其排憂解難。首先,我會(huì)詢問他的興趣愛好,觀察其是否會(huì)滔滔不絕闡述他感興趣的內(nèi)容,如果可以,我會(huì)不斷激發(fā)他的興趣愛好,以此鍛煉他的溝通能力。其次,我也會(huì)委婉地詢問他是不是遇到了什么困難,或是覺得自己哪方面不如他人,所以不愿意打開心扉,與人溝通。如果通過觀察確實(shí)是這樣,我會(huì)盡我所能幫其解決問題,與此同時(shí),我也會(huì)告訴他,他身上有很多優(yōu)點(diǎn)是別人身上沒有的,一定要自信,一定要堅(jiān)持,才能改變自己的命運(yùn)。最后,我也會(huì)鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),多接觸同學(xué),發(fā)現(xiàn)其他人身上的閃光點(diǎn),這樣會(huì)讓自己更加快樂。我會(huì)通過交朋友的方式,幫助該同學(xué)打開心扉。

第三,提供機(jī)會(huì),改變性格。一次談話不足以改變一個(gè)人的性格,我會(huì)在日后的工作中,多關(guān)心該同學(xué),不斷鼓勵(lì)他,讓他能夠更加自信。在班級(jí)集體活動(dòng)中,給他一些展示自我的機(jī)會(huì),增加他的參與度,比如讓其擔(dān)任班會(huì)主持人,提高其在人前說話的能力。又或是讓他在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班干部的角色,使他從責(zé)任的角度出發(fā),增加和大家溝通交流的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他的溝通能力和社交能力。通過讓其承擔(dān)更多角色的方式,幫助他融入集體,從而變得更加外向、開朗、陽光。除此之外,我也會(huì)用同樣的愛去關(guān)懷其他同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)遇到的問題,幫助大家解決成長路上遇到的一個(gè)又一個(gè)難題。

希望能夠在我的幫助下,讓本班同學(xué)都能夠成長為人格健全、品行良好,對(duì)社會(huì)有益的人。

【思路總結(jié)】

0

文章來源:中國教師資格網(wǎng)

責(zé)任編輯:張欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格通用相關(guān)信息/資料查看

2022湖南教師資格面試:如何讓考官一眼注意到你!初中體育教案+試講稿匯總小學(xué)體育教案+試講稿匯總高中音樂教案+試講稿匯總初中音樂教案+試講稿匯總小學(xué)音樂教案+試講稿匯總

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×