國(guó)考教師資格證中小學(xué)面試結(jié)構(gòu)化—應(yīng)急應(yīng)變類題題目及解析（14）

http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:30 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

25. 今天胡老師穿了一件特別漂亮的裙子，有學(xué)生打趣說(shuō)“老師，你今天好性感”，如果你是胡老師，該怎么處理?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問(wèn)題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

學(xué)生能夠跟老師“打趣”，說(shuō)明師生關(guān)系比較良好，否則，學(xué)生是不敢如此評(píng)價(jià)老師的。所以，如果我是胡老師，首先我并不認(rèn)為學(xué)生是在不尊重老師而說(shuō)出這樣的話，相反學(xué)生的這種“打趣”，會(huì)讓我覺(jué)得學(xué)生跟老師沒(méi)有很強(qiáng)烈的距離感。

其次，我會(huì)直接跟學(xué)生說(shuō)，感謝學(xué)生的夸獎(jiǎng)，因?yàn)樗目洫?jiǎng)，老師今天一天心情都會(huì)特別好。我相信在我回應(yīng)完之后，學(xué)生也會(huì)將“打趣”變成真心的贊美。

最后，我覺(jué)得老師和學(xué)生之間應(yīng)該是良師益友的關(guān)系，在教與學(xué)的過(guò)程中，作為老師一定要有自己的威信，成為學(xué)生敬畏又愛(ài)戴的好老師。學(xué)習(xí)之外，我們也可以跟學(xué)生成為朋友，通過(guò)我們的一言一行給學(xué)生正面的積極的影響，成為他們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簟＿@樣，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)才是最有益的。

26. 有一位學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很差這次考試及格了，別人說(shuō)他是作弊的，你作為老師怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問(wèn)題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

作弊是一種違紀(jì)行為，聽(tīng)到學(xué)生違紀(jì)后，教師往往會(huì)火冒三丈，不問(wèn)青紅皂白，把學(xué)生訓(xùn)斥一頓，其實(shí)這樣做并不利于事情的解決。因此，如果我遇到這種情況，我會(huì)這樣處理：

首先我會(huì)保持冷靜，先私下分別找到該生以及散布這種說(shuō)法的學(xué)生了解情況，心平氣和地了解清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，先弄清楚事情的真相。

如果這種說(shuō)法只是某些學(xué)生的主觀猜測(cè)，我會(huì)即刻澄清此事，并對(duì)散布傳言的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的教育。同時(shí)，對(duì)該生給予安撫和表?yè)P(yáng)，對(duì)其進(jìn)步給予肯定，并鼓勵(lì)他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

如果該生確實(shí)有作弊的行為，我會(huì)與該生進(jìn)行進(jìn)一步的溝通，弄清楚他作弊的原因。不論是自尊心要強(qiáng)，想得到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，還是有很強(qiáng)的上進(jìn)心，急于取得好成績(jī)，我都會(huì)保護(hù)學(xué)生的態(tài)度。因此，我會(huì)先肯定并鼓勵(lì)他的上進(jìn)心以及獲得認(rèn)同的想法，同時(shí)告訴他這種取得進(jìn)步和獲得認(rèn)同的方法是不對(duì)的。

最后，我會(huì)態(tài)度誠(chéng)懇地幫助該生分析錯(cuò)誤以及違紀(jì)的后果，讓他從感情上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并虛心接受教育，進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤。最后，我會(huì)反思自己，因材施教，對(duì)他進(jìn)行學(xué)法上的指導(dǎo)，引導(dǎo)他通過(guò)自身的努力取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

27. 如果你是老師然后上課的時(shí)候你遲到了，進(jìn)教室后，學(xué)生說(shuō)，怎么老師也遲到啊!你要是老師你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問(wèn)題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

我們?nèi)粘＝虒W(xué)中要求學(xué)生不遲到不早退，作為老師應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，給學(xué)生做榜樣。所以針對(duì)題目中所述情況，學(xué)生說(shuō)老師怎么也遲到啊。我會(huì)先跟全班學(xué)生道歉，承認(rèn)老師確實(shí)是遲到了。

其次，我會(huì)給學(xué)生說(shuō)明我是因?yàn)槭裁催t到。其實(shí)學(xué)生說(shuō)“怎么老師也遲到”并不是一定說(shuō)是要苛責(zé)老師，但是如果老師回避這個(gè)問(wèn)題就不太恰當(dāng)，也不利于樹(shù)立教師的威信。所以我覺(jué)得給學(xué)生解釋一下也是很有必要的。如果我確實(shí)臨時(shí)遇到特殊情況遲到，我會(huì)給學(xué)生說(shuō)明。如果是自己主觀原因?qū)е逻t到，我也會(huì)提醒學(xué)生不能像老師這樣。

最后，作為老師我后期會(huì)注意提高規(guī)劃能力，時(shí)刻牢記自己要給學(xué)生做榜樣，盡量不再遲到。

華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利，乘華圖翅膀，圓教師夢(mèng)想!

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