國考教師資格證中小學(xué)面試結(jié)構(gòu)化—應(yīng)急應(yīng)變類題題目及解析（10）

http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

9. 你在上課時(shí)，有一個學(xué)生的手機(jī)響了，你該怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

首先，遇到這種情況，我首先不能慌亂，認(rèn)清楚這是一個擾亂課堂秩序的行為。不能因此出現(xiàn)激烈批評學(xué)生或者體罰學(xué)生等過激行為。

當(dāng)務(wù)之急，是停止鈴聲，以免吸引大家的無意注意。

首先，我會溫和的對同學(xué)說，該鈴聲很美妙好聽，該學(xué)生很有藝術(shù)鑒別能力。第二，我會與該學(xué)生說，現(xiàn)在是上課時(shí)間，需要把手機(jī)調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài)。然后直接開始上課，以免因此影響到授課的進(jìn)行。在課外，我會找該同學(xué)聊天，指出在學(xué)校帶手機(jī)的利弊，告誡其最好不要將手機(jī)帶到學(xué)校。

事后我會主動進(jìn)行反思，是否是因?yàn)閷W(xué)生的管理不良才會出現(xiàn)類似情況。我會做教研反思日記，并主動與領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤，向老老師請教提高教學(xué)管理技能技巧。我相信，經(jīng)過我的努力，該類事件發(fā)生的頻率一定會降低。

10. 家長會上，學(xué)生家長當(dāng)場質(zhì)疑你的觀點(diǎn)，你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

一千個人有一千個哈姆雷特，家長會上家長和我的觀點(diǎn)不符合也是正?，F(xiàn)象，我要理性看待，不能因?yàn)榧议L當(dāng)場質(zhì)疑我的觀點(diǎn)，我就緊張，不知所措。

首先，不能因?yàn)檫@個問題而影響家長會的正常開展，所以我會和家長溝通，建議在家長會結(jié)束以后再私聊這個問題。事后再對這一問題進(jìn)一步解決。

如果家長和我是在教育理念上不符合，比如說學(xué)生學(xué)習(xí)主要是書本知識還是書本和活動結(jié)合，是只注重智育還是德智體美勞都要涉及，那我會和家長溝通，引導(dǎo)家長理解新課改的教育理念，同時(shí)在每次家長開放日的時(shí)候，邀請家長來學(xué)校，體驗(yàn)學(xué)生的活動課程，讓家長感受到學(xué)生在活動中的收獲。

如果家長是因?yàn)閭€人原因與我觀點(diǎn)不符合，那家長可能是對我有一定誤解，這樣的話，我會跟家長坦誠相待，將誤會扼殺在搖籃之中。

總之，無論是家長會上，還是課堂上都可能發(fā)生各種意想不到的情況，但是作為一個老師，要具備這樣的應(yīng)變能力，也要具備反思能力。

11. 同學(xué)和任課老師吵架，你作為班主任，怎么解決?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

首先要保持情緒冷靜。如果老師此時(shí)情緒不冷靜，只會將矛盾激化而不利于矛盾的解決。

其次，要分情況處理。如果吵架發(fā)生在課堂上，那么本著順利開展教學(xué)的原則，我會先安撫學(xué)生情緒，立即停止吵架，請學(xué)生先上課，有什么事課下可以和老師溝通。下課后或者吵架不是發(fā)生在課堂上，我會運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁鷮W(xué)生溝通，詢問學(xué)生跟教師吵架的原因。

如果是因?yàn)槔蠋熢谌粘＝虒W(xué)活動中不經(jīng)意間傷害了學(xué)生的自尊心或者忌諱，那么我會真誠地向?qū)W生道歉，并在以后的工作中注意。如果是因?yàn)閷W(xué)生情緒突然不穩(wěn)定，那么我會進(jìn)行說服教育，引導(dǎo)學(xué)生明白吵架是不禮貌的行為，我們要尊重別人才能得到別人的尊重。

總之，學(xué)生是正在發(fā)展中的人，在他的發(fā)展過程中會出現(xiàn)各種問題，這正是教師應(yīng)抓住的教育契機(jī)。在今后的教學(xué)工作中，我會不斷學(xué)習(xí)，爭取做一個合格的人民教師。

12. 同學(xué)在上課的時(shí)候用紙畫了只烏龜貼在了上課老師背后，你是上課老師，你怎么辦?

【答題思路】本題為應(yīng)急應(yīng)變，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【參考答案】

調(diào)皮搗蛋是孩子的天性，所以在教學(xué)中，難免會遇到孩子制造的各種情況。但是課堂上處理問題時(shí)，一般情況下要本著不影響上課秩序，影響最小化的原則。如果我是上課老師，遇到題目中所述的情況，我應(yīng)該會這樣操作。

首先，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)背后被孩子貼上了同學(xué)畫的烏龜?shù)牡谝粫r(shí)間，我會把它撕下來，提醒同學(xué)課堂上要好好聽課。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整授課方式，通過豐富多彩的活動形式調(diào)動全體學(xué)生參與進(jìn)來，讓學(xué)生全身心跟著老師學(xué)習(xí)。

其次，下課后我會找到上課貼紙條的同學(xué)，如果是因?yàn)檎n堂上聽不懂老師上課的內(nèi)容或者覺得內(nèi)容枯燥無聊才做出這樣的行為，我會注意在自己以后的教學(xué)中盡量做到深入淺出，讓學(xué)生有所收獲。如果是想通過這樣的行為吸引老師的注意力，在以后，我會注意給予學(xué)生更多的關(guān)注。

第三，當(dāng)然，不管學(xué)生是出于何種意圖，我都會對學(xué)生進(jìn)適當(dāng)?shù)呐u教育，畢竟不管出于何種原因，往別人身后貼“烏龜小紙條”這都是對別人的不尊重。

當(dāng)然，作為老師還要防微杜漸，后期可以安排“尊重”相關(guān)主題的班會，借此教育班級同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會尊重別人。

華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利，乘華圖翅膀，圓教師夢想!

文章來源:中國教師資格考試網(wǎng)

責(zé)任編輯：大白