http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:18 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
十八、教育強國
(一)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
教育要放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,這是教育法里規(guī)定的,而且教育一定是一個國家、一個民族頭等大事。我們要實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標,要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須依靠教育,通過教育強國、富民??忌趯W(xué)習(xí)這個知識點時,要識記如何做到教育強國,也就是下面所列的五個必須。
(二)考點提示
如何做到教育強國?結(jié)合實際,談?wù)勀愕南敕ā?/p>
(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容
黨的十九大報告指出:“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央向全國人民做出的莊嚴承諾,為我國教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。建設(shè)教育強國,加快教育現(xiàn)代化,是我國推進社會主義現(xiàn)代化、建成社會主義現(xiàn)代化強國的應(yīng)有之義,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和實現(xiàn)人民對美好生活向往的必然要求。
(1)建設(shè)教育強國,必須堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置
黨的十九大報告明確提出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,發(fā)出了建設(shè)教育強國的號召,并對我國今后五年乃至更長時期教育事業(yè)的發(fā)展提出了明確的要求,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育事業(yè)發(fā)展的高度重視。
(2)建設(shè)教育強國,必須落實立德樹人根本任務(wù)
黨的十九大報告指出:“要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)”。我們黨自成立以來,一直都重視通過教育培養(yǎng)黨的事業(yè)所需要的人才,始終把德育、思想政治教育放在首位。
(3)建設(shè)教育強國,必須推進教育事業(yè)平衡而充分發(fā)展
黨的十九大報告明確提出:“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。
(4)建設(shè)教育強國,必須堅持中國特色、世界水平,加快教育現(xiàn)代化
黨的十九大確立了“到新中國成立一百年時,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建成社會主義現(xiàn)代化國家”的奮斗目標。
(5)建設(shè)教育強國,必須毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
教育作為培養(yǎng)人的事業(yè),具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性和戰(zhàn)略性,也具有鮮明的政治性。
十九、習(xí)近平主席提出“四有”老師
(一)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
習(xí)主席提出“四有”老師,是在第30個教師節(jié)的時候,這“四有”本質(zhì)上是從教師的精神層面提出的,因為,技能是可以學(xué)習(xí)的,是有限度的,然而,精神層面卻深不見底,更何況在師德建設(shè)任務(wù)十分繁重的今天,更要強調(diào)精神。
(二)考點提示
習(xí)主席在第三十個教師節(jié)的時候提出“四有”好老師,具體指什么?若有追問,就是問看法或理解,考生需要展開闡述。
(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容
在我國第三十個教師節(jié)來臨之際,2014年9月9日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進行座談交流。習(xí)近平號召全國廣大教師做“四有”好教師。“四有”主要指要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。
二十、十九大中,習(xí)近平總書記所說的“新的歷史方位”
(一)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
黨的十九大,最核心的內(nèi)容就是提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論,在這個理論里,有有關(guān)我國發(fā)展的“新的歷史方位”的闡述,考生在學(xué)習(xí)的時候,需要把握關(guān)于歷史方位是從哪幾個角度去說的。
(二)考點提示
在十九大報告中,習(xí)總書記說的新的歷史方位是指什么?
(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中說:經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。他著重從三個維度上指明了中國特色社會主義進入新時代的深遠意義。
一是從中華民族自身的發(fā)展歷史維度上講,這意味著近代以來,久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;二是從世界社會主義運動的維度上講,這意味著科學(xué)社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力,在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟;三是從人類現(xiàn)代化事業(yè)的維度上講,這意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
文章來源于中國教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯:郭爽
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