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教師資格證面試結(jié)構(gòu)化時政熱點一本通(4)

http://m.shoucloud.cn 2019-12-24 13:12 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

七、教育部發(fā)布《禁止妨礙義務(wù)教育實施的若干規(guī)定》

(一)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

義務(wù)教育是國家加強監(jiān)管和大力推動發(fā)展的教育,國家也通過法律法規(guī)進一步明確了義務(wù)教育在我國教育體系中的特殊地位。所以,無論從政策上,還是法律上都給予了相當(dāng)?shù)闹匾暋,F(xiàn)實生活中,隨著國人對教育的需求日益增長,尤其對高質(zhì)量的教育需求趨之若鶩,再加上現(xiàn)如今我國的校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展迅猛,良莠不齊,為了保證義務(wù)教育質(zhì)量,加強義務(wù)教育的監(jiān)管,本規(guī)定著重從規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的角度進行了說明??忌趯W(xué)習(xí)的時候重在理解,可以圍繞著校外培訓(xùn)方面適當(dāng)展開,多加思考。

(二)考點提示

你怎么看待上培訓(xùn)班的問題?校外培訓(xùn)和學(xué)校教育的關(guān)系問題?學(xué)生個性發(fā)展問題?隨大流報班的問題?將高年級的內(nèi)容,下沉到低年級提前學(xué)的問題?(尤其是將小學(xué)的內(nèi)容下沉到幼兒階段學(xué)習(xí))各種特長班的問題等等。

考生在回答此類問題的時候,可以從背景(即現(xiàn)狀,培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展或者家長需求方面)、培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)缺點、措施(怎么發(fā)揚優(yōu)點,糾正缺點)、總結(jié)(結(jié)合自身可以做點什么)等幾個步驟展開。

(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容

2019年4月11日,教育部發(fā)布《禁止妨礙義務(wù)教育實施的若干規(guī)定》,要求各地教育部門要提高政治站位,增強法治意識,進一步加強適齡兒童、少年接受義務(wù)教育工作,于2019年上半年盡快部署開展一次全面排查,對機構(gòu)或個人違法違規(guī)導(dǎo)致適齡兒童、少年未接受義務(wù)教育的行為,堅決予以糾正,依法依規(guī)嚴(yán)厲查處問責(zé),切實保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。

規(guī)定要求,校外培訓(xùn)機構(gòu)必須按照教育行政部門審批、市場監(jiān)管部門登記的業(yè)務(wù)范圍從事培訓(xùn)業(yè)務(wù),不得違法招收義務(wù)教育階段適齡兒童、少年開展全日制培訓(xùn),替代實施義務(wù)教育。校外培訓(xùn)機構(gòu)不得發(fā)布虛假招生簡章或廣告,不得誘導(dǎo)家長將適齡兒童、少年送入培訓(xùn)機構(gòu),替代接受義務(wù)教育。校外培訓(xùn)機構(gòu)不得有違反黨的教育方針和社會主義核心價值觀的培訓(xùn)內(nèi)容,不得以“國學(xué)”為名,傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕,不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

八、教育部印發(fā)《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》

(一)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

這個問題比較聚焦,幼兒園教育在我國的發(fā)展相對比較落后,一是數(shù)量不能滿足;二是質(zhì)量難以保證。為了加強幼兒園教育,國家大力扶持民辦園的發(fā)展,但現(xiàn)實生活中,大家會發(fā)現(xiàn)媒體上不斷地曝光有關(guān)幼兒園教師侵害幼兒身心健康等方面的事例,這些都牽動著家長和相關(guān)主管部門的神經(jīng)。如何加強對幼兒園的監(jiān)管,讓幼兒園有序、合理、科學(xué)的發(fā)展,就成為國家相關(guān)主管部門提上日程的事務(wù)。教育部頒發(fā)的該辦法,核心內(nèi)容是建立責(zé)任督學(xué),加強對幼兒園的監(jiān)督管理。本內(nèi)容重在理解。

(二)考點提示

該內(nèi)容可以和媒體曝光的有關(guān)幼兒園教師侵害幼兒身心健康的事例結(jié)合進行考查。比如:近日有媒體報道,某幼兒園教師用膠帶粘住孩子的嘴,不讓孩子說話,有些老師甚至用針扎那些不聽話的孩子,你怎么看待這種現(xiàn)象?

回答此類問題,可以從以下幾步進行:第一步,說說現(xiàn)象,也就是談背景;第二步,談原因,即為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象?第三步談措施,即怎么解決?第四步,總結(jié),即結(jié)合自身談?wù)勀茏鲂┦裁础?/p>

(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容

2019年6月18日電,教育部近日印發(fā)《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,該辦法依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》和《幼兒園工作規(guī)程》制定。

要求按1人負責(zé)5所左右幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)。責(zé)任督學(xué)履行監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園安全管理、規(guī)范辦園、師德師風(fēng)建設(shè)等情況。

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

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責(zé)任編輯:郭爽

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