http://m.shoucloud.cn 2019-09-27 08:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
尊敬的評委老師：
大家好!我是前來應(yīng)聘幼兒園教師的XX號考生。今天我試講的題目是小班科學(xué)活動《比較大小》，下面開始我的試講。
(一)開始部分
師：今天老師請來了兩位客人，你們瞧!他們是誰啊?(出示圖片：小熊大熊)兩只熊哪里不一樣?你們能猜出誰是大熊誰是小熊啊!為什么?(大熊要大，小熊要小)
師：你們都認(rèn)識了這兩位客人了，你們怎么跟他們打招呼啊?(大熊好，小熊好)
(二)基本部分
一、實(shí)物直觀比大小
師：大熊和小熊想來做運(yùn)動帶來了一個(gè)球(出示大皮球)你們說這個(gè)球應(yīng)該給誰呢?
師：你們覺得這個(gè)球是大球還是小球啊?為什么?
師：我再拿來一個(gè)球，現(xiàn)在請你來比一比，哪個(gè)球大，哪個(gè)球小?你們是用什么辦法比出來的呀?
師(小結(jié))：原來，我們可以用眼睛看的方法比較出大小，一個(gè)東西是不能比大小的，只有找個(gè)好朋友跟它一起比，兩件東西一起比才能知道誰大誰小(目測法)。
二、幼兒實(shí)物探索
師：兩只熊啊，今天還帶了很多東西我們一起去看看?有什么呀?請你找出大的東西用手上的貼貼紙貼在它身上(教師和幼兒邊說邊檢驗(yàn))。
三、分辨圖片大小
師：兩只熊非常開心又來了一只熊，她來了，現(xiàn)在請小朋友說說哪個(gè)熊最大，哪個(gè)熊最小?請幼兒從大到小排序三只熊現(xiàn)在要去動物園找和他一樣大的朋友做游戲.看是什么動物?你能給三只熊找到相應(yīng)的好朋友嗎?為什么?
師(小結(jié))：大熊要找大的動物做朋友，小熊要找小的動物做朋友，剩下來的動物就可以和中間的熊做朋友了。
四、幼兒操作，檢驗(yàn)
師：動物園里還有很多其他的動物都已經(jīng)放在你們的小凳子底下了，你們拿出來看看，請幼兒舉起手中大的動物搖搖，再舉起最小的動物搖搖(幼兒上來粘貼)現(xiàn)在請你們幫他們找朋友吧!
師：你們看，大熊中熊小熊他們的朋友可真多啊，我們來看看這些動物是不是他們的好朋友?(比對大小，如發(fā)現(xiàn)錯誤，請幼兒指出糾正)
(三)結(jié)束部分
師：今天大家都很開心，我們來學(xué)學(xué)大熊和小熊的走路的動作來吧，我們用身體來表示大熊，我們用縮起來動作來表示小熊，好好一起來跳舞吧!
責(zé)任編輯：大白
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