http://m.shoucloud.cn 2017-04-19 16:27 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、八大原則速覽
1.直觀性教學(xué)原則:根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,讓學(xué)生直接感知學(xué)習(xí)對(duì)象。這一原則是針對(duì)教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識(shí)與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。
一般地說,直觀的具體手段有以下三種:實(shí)物直觀;模像直觀;語言直觀。
直觀性教學(xué)原則的分類以及運(yùn)用的注意注意事項(xiàng)在講解時(shí)要突出。
2.啟發(fā)性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性,使得學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí),以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。
3.鞏固性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要不斷地安排和進(jìn)行專門的復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)牢固地掌握和保存。這一原則是為了處理好教學(xué)中獲取新知識(shí)與保持舊知識(shí)之間的矛盾而提出的。舊知識(shí)是新知識(shí)的基礎(chǔ)。人類早已注意到鞏固對(duì)于學(xué)習(xí)的價(jià)值,孔子就說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”。
4.量力性教學(xué)原則(可接受性原則):指教學(xué)活動(dòng)要適合學(xué)生的發(fā)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的。結(jié)合維果斯基的最近發(fā)展講解
5.循序漸進(jìn)教學(xué)原則(系統(tǒng)性原則):指教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進(jìn)行。這一原則是為了處理好教學(xué)活動(dòng)的順序、學(xué)科課程的體系、科學(xué)理論的體系、學(xué)生發(fā)展規(guī)律之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系而提出的。
6.因材施教原則:因材施教原則要求教師在教學(xué)活動(dòng)中,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同教學(xué)對(duì)象的具體情況,采取不同的方式和方法,進(jìn)行差異性的教育,使每個(gè)學(xué)生都能在各自原有的基礎(chǔ)上得到自己充分的,最好的發(fā)展。
7.理論聯(lián)系實(shí)際原則:這一教學(xué)原則是指教學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持理論與實(shí)際的結(jié)合和統(tǒng)一,用理論分析實(shí)際,用實(shí)際驗(yàn)證理論,使學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合中理解、掌握知識(shí),并在這個(gè)結(jié)合的過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。
8.科學(xué)性與教育性相結(jié)合原則:指教學(xué)要在科學(xué)的方法論的指導(dǎo)下進(jìn)行。這一原則是為了將教學(xué)中科學(xué)知識(shí)的傳授學(xué)習(xí)與思想品德教育統(tǒng)一起來而提出的。
二、八大原則速記
如何快速記住這八大原則,這里,為大家提供一個(gè)口訣:支(直)起(啟)弓(鞏),努力(力)尋(循)找一英(因)里(理)以外的鱈(科學(xué))魚。小伙伴們,找到這八個(gè)原則了吧。最后,祝大家一舉成師!
以上介紹了教師資格教學(xué)原則之八大原則速記,希望對(duì)各位考生有所幫助。
相關(guān)推薦:
華圖教師網(wǎng) http://m.shoucloud.cn
責(zé)任編輯:宗美琦
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號(hào)
視頻號(hào)
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有