天津教師資格教育學(xué)往年試題(4)

http://tianjin.hteacher.net 2017-02-04 14:48 天津教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 一、單項選擇題(在備選的答案中，只有一個答案是正確的.將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中，每小題1分。共20分)

1.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求，就是( )。

A.教學(xué)目的

B.教育目的

c.培養(yǎng)目標

D.教學(xué)目標

2.素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的( )。

A.高水平的智力

B.實踐能力

c.健康體魄

D.創(chuàng)新精神

3.教育改革的核心是( )。

A.內(nèi)容改革

B.方法改革

C.課程改革

D.途徑改革

4.孑L子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”，體現(xiàn)了教學(xué)的( )。

A.啟發(fā)性原則

B.鞏固性原則

C.直觀性原則

D.循序漸進原則

5.課的類型的劃分依據(jù)( )。

A.教學(xué)任務(wù)

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)規(guī)律

D.教學(xué)原則

6.衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標準是( )。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)大綱

C.教育目的

D.教學(xué)目標

7.教師職業(yè)的特殊要求是，須須具有( )。

A.管理能力

B.控制能力

C.教育能力

D.研究能力

8.委托任務(wù)和組織活動是屬于( )。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法

9.衡量人們品德的重要標志是( )。

A.道德認識

B.道德情感

c.道德意志

D.道德行為

10.校外活動是指( )。

A.由學(xué)校以外的教育機關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生課余教育活動

B.由學(xué)校在校外組織的豐富多彩的課余教育活動

C.由學(xué)生在教育者指導(dǎo)下所組織的課余教育活動.

D.學(xué)生在課外自主選擇、自由參加的活動

11.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和( )。

A.潛在性

B.現(xiàn)實性

C.特殊性

D.可塑性

12.判斷教師專業(yè)發(fā)展階段的標準除了“素質(zhì)”以外，還要看( )。

A.學(xué)歷

B.職稱

C.敬業(yè)程度

D.業(yè)績

13.我國最早采用班級授課制是在( )。

A.1856年

B.1860年

C.1862年

D.1866年

14.教與學(xué)的知識屬于( )。

A.本體性知識

B.條件性知識

C.實踐性知識

D.文化性知識

15.在課堂教學(xué)中保持教學(xué)的計劃性和變動性動態(tài)平衡的主要手段是( )。

A.教學(xué)機智

B.堅持設(shè)計

C.教學(xué)評價

D.跟隨學(xué)生

16.教師發(fā)展性評價的目的是( )。

A.促進發(fā)展

B.甄別

C.獎懲

D.評優(yōu)

17.古代中國、埃及和希臘的學(xué)校大多采用( )。

A.分組教學(xué)

B.個別教學(xué)

C.道爾頓制

D.班級上課制

18.學(xué)校進行多面發(fā)展教育的基本途徑是( )。

A.課外活動

B.實踐活動

C.教學(xué)活動

D.班主任工作

19.智力是指人們的認識能力，其核心是( )。

A.注意力

B.觀察力

C.思維力

D.想象力

20.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種( )。

A.重要力量

B.主要力量

C.內(nèi)部動力

D.外部動力

二、概念解釋題(每小題4分，共20分)

1.教育目標：

2.人際環(huán)境：

3.融合課程：

4.鞏固性原則：

5.現(xiàn)代人的人格特征：

三、簡答題(每小題6分，共30分)

1.簡述學(xué)生德育的方法有哪些?

2.影響課堂管理的因素有哪些?

3.家庭因素對教育的影響?

4.簡述師生關(guān)系主要表現(xiàn)有哪些?

5.闡述教育和教學(xué)的關(guān)系。

四、論述題(每小題15分，共30分)

1.論述教學(xué)目標的敘寫中明確地行為目標要求。

2.如何課堂教學(xué)中“中性力量”的處理。

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