2016年江西省教師招聘考試中小學(xué)音樂大綱解析

http://jiangxi.hteacher.net 2016-04-15 15:07 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 今天發(fā)布了考試大綱，結(jié)合往年考試，中小學(xué)音樂大綱主要分為三個部分來考查，第一部分為學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、第二部分為學(xué)科課標(biāo)與教材、第三部分為音樂教學(xué)指導(dǎo)。我們先來看看小學(xué)音樂大綱。

2016年江西省教師招聘小學(xué)音樂的大綱與2015年的大綱沒有任何變化，在距離考試還有一個月的時間中我們要如何把握考試的側(cè)重點

 

 

 

 

從圖中可以看書，小學(xué)音樂是分為三個部分的，第一部分為學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、第二部分為學(xué)科課標(biāo)與教材、第三部分為音樂教學(xué)指導(dǎo)。

第一部分，學(xué)科專業(yè)知識。

學(xué)科專業(yè)知識包含了中外音樂史、基本樂理、音樂欣賞以及基礎(chǔ)和聲與曲式這四個方面的內(nèi)容。中外音樂史包含西方音樂史、中國古代音樂史和近現(xiàn)代音樂史。

大家在復(fù)習(xí)的時候，要分時期來進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如：西方音樂史中包含了八個時期(古希臘古羅馬時期、中世紀(jì)時期、文藝復(fù)興時期、巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期、印象主義時期以及20世紀(jì)表現(xiàn)主義時期的音樂)。每個時期的音樂特征，作曲家以及代表作品等等，都是要求大家必須要掌握的內(nèi)容。

中國古代音樂史從遠(yuǎn)古夏商時期的音樂、西周時期音樂、春秋戰(zhàn)國時期的音樂、秦漢魏晉南北朝時期的音樂、隋唐時期的音樂、宋元時期的音樂以及明清時期的音樂。按照時間由遠(yuǎn)及近復(fù)習(xí)。

中國近現(xiàn)代音樂則需要大家著重掌握學(xué)堂樂歌以及著名的作曲家以及代表作品。例如：蕭友梅、趙元任、賀綠汀、聶耳、冼星海、黃自等等。

學(xué)科專業(yè)中，占分值比較大的是西方音樂史、中國音樂史、基本樂理以及音樂欣賞?？忌欢ㄒ毂骋魳肥返膬?nèi)容，掌握樂理的做題技巧，熟悉課本中以及江西民歌的歌曲旋律。

接下來在選擇題中常的題型是樂理題。

 

 

 

 

從思維導(dǎo)圖中可以看出，基本樂理分為音與樂音體系、記譜法、節(jié)奏與節(jié)拍、音程與和弦、調(diào)式和調(diào)性以及轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)譯譜這幾個模塊來考查。

第二部分，學(xué)科課標(biāo)與教材。

小學(xué)音樂課程內(nèi)容是一定要熟背的內(nèi)容，包括四個領(lǐng)域：感受與欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化。那么在四個領(lǐng)域針對不同學(xué)段也有不同的內(nèi)容，請大家在最后的一個月當(dāng)中一定要去記憶背誦。

第三部分，學(xué)科課程教學(xué)指導(dǎo)。

這一部分考生需要牢記音樂課程性質(zhì)、音樂教學(xué)基本理念、音樂課程目標(biāo)、音樂教學(xué)原則、常用的音樂教學(xué)方法、音樂教學(xué)評價的原則與內(nèi)容、方法、課程資源的開發(fā)與利用、音樂教師的角色定位、音樂教師專業(yè)心理與專業(yè)素質(zhì)，了解小學(xué)生學(xué)生音樂心理。掌握音樂教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容，能夠結(jié)合教材寫出簡單的教案設(shè)計。

初中大綱與小學(xué)大綱相同，但是學(xué)段目標(biāo)，以及課程內(nèi)容四個領(lǐng)域包含的學(xué)段內(nèi)容不一樣。請考初中的考試注意，你們只需背誦7-9年級的內(nèi)容即可。另外需熟悉7-9年級的教材?；緲防碇?，調(diào)式調(diào)性相對小學(xué)考生來說還需掌握轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)的內(nèi)容。從初中開始需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和聲與曲式。

除了以上內(nèi)容，初中考生與小學(xué)考生準(zhǔn)備的內(nèi)容是一樣的。

2016年高中音樂大綱相對于2015年的大綱來說基本沒有變化?？傮w來講，大家需要從以下幾個模塊著手復(fù)習(xí)。

 

 

 

 

首先，第一部分，學(xué)科專業(yè)知識的內(nèi)容與小學(xué)、初中的大綱是相同的。重點請參照小學(xué)部分。需要注意的是在調(diào)式和調(diào)性中除了要了解和聲大小調(diào)和旋律大小調(diào)，還必須要掌握混合利底亞調(diào)式、利底亞調(diào)式和弗里幾亞調(diào)式，請考生們引起注意。

在音樂欣賞當(dāng)中，需要大家結(jié)合教材熟悉課本，考題當(dāng)中容易出現(xiàn)教材中的內(nèi)容，所以我們要在考試之前熟悉教材，教材有人音版和人教版，如果大家有時間可以兩個版本都熟悉一遍。

高中大綱在基礎(chǔ)和聲與曲式中，需要大家掌握正三和弦的連接，能夠用正三和弦為旋律配和聲，掌握同和弦的轉(zhuǎn)換以及終止的基本類型。另外還要掌握原位屬七和弦以及屬七和弦轉(zhuǎn)位的解決。了解副三和弦和導(dǎo)七和弦的解決。掌握曲式的基本結(jié)構(gòu)：一段曲式、二段曲式、三段曲式，并學(xué)會結(jié)合歌曲進(jìn)行曲式結(jié)構(gòu)分析。

第二部分，學(xué)科課標(biāo)與教材。

高中音樂課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分為以下幾個模塊去復(fù)習(xí)：音樂鑒賞、歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演。掌握音樂教材編寫的基本原則以及音樂新教材的特點。

第三部分，學(xué)科課程教學(xué)指導(dǎo)。

這一部分考生需要牢記音樂課程性質(zhì)、音樂教學(xué)基本理念、音樂課程目標(biāo)、音樂教學(xué)原則、常用的音樂教學(xué)方法、音樂教學(xué)評價的原則與內(nèi)容、方法、課程資源的開發(fā)與利用、音樂教師的角色定位、音樂教師專業(yè)心理與專業(yè)素質(zhì)，了解中學(xué)生音樂心理。掌握音樂教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容，能夠結(jié)合教材寫出簡單的教案設(shè)計。

以上就是我們針對2016年音樂大綱做出的解析，希望對各位考生能有幫助。最后華圖全體教師祝大家考試順利!

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