http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-03 10:07 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1. 教育最基本的職能是( )
A.培養(yǎng)人才 B.傳播科學(xué)文化知識(shí)
C.促進(jìn)社會(huì)政治進(jìn)步 D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
2. 幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括( )
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.智、德、體、心諸方面
C.體、智、德、美諸方面
D.美、心、體、智諸方面
3. 3歲以前,腦部的發(fā)育已達(dá)到成人的( )左右。
A.70% B.80% C.60% D.90%
4. 下列不屬于教育行政法規(guī)名稱的是( )
A.條例 B.細(xì)則 C.方案 D.辦法
5. 幼兒詞匯中使用頻率最高的是( )
A.代詞 B.名詞 C.動(dòng)詞 D.語(yǔ)氣詞
6. 幼兒愛聽表?yè)P(yáng),不愛聽批評(píng),所以幼兒德育要堅(jiān)持( )
A.負(fù)面教育的原則 B.全面教育的原則
C.側(cè)面教育的原則 D.正面教育的原則
7. 眼手(視觸)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是( )
A.抓握反射
B.伸手能夠抓到東西
C.手的無意性撫摸
D.無意的觸覺活動(dòng)
8. 加強(qiáng)2~3歲幼兒的口語(yǔ)訓(xùn)練是遵循個(gè)體身心發(fā)展的( )
A.順序性 B.不平衡性
C.階段性 D.個(gè)別差異性
9. “最近發(fā)展區(qū)”理論是由( )提出的。
A.皮亞杰 B.維果斯基
C.杜威 D.福祿貝爾
10. 案例分析題
小強(qiáng)在幼兒園里經(jīng)常為了搶奪玩具與小朋友發(fā)生沖突,有時(shí)甚至出現(xiàn)對(duì)小朋友拳打腳踢等攻擊性行為,幼兒園里的小朋友都躲著他。結(jié)合案例,試分析影響幼兒攻擊性行為的因素有哪些。
解析
1.【答案】A
【解析】教育最基本的職能是培養(yǎng)人,這是教育質(zhì)的規(guī)定性。
2.【答案】C
【解析】幼兒園實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
3.【答案】B
【解析】3歲以前,幼兒腦部的發(fā)育已達(dá)到成人的80%。
4.【答案】C
【解析】教育行政法規(guī)的名稱一般有三種:條例、規(guī)定、辦法或細(xì)則。
5.【答案】A
【解析】代詞是幼兒詞匯中使用頻率最高的詞。
6.【答案】D
【解析】教師應(yīng)堅(jiān)持正面教育,善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)并給予表?yè)P(yáng)。
7.【答案】B
【解析】伸手能夠抓到東西是幼兒眼手協(xié)調(diào)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要標(biāo)志。
8.【答案】B
【解析】發(fā)展不平衡的第二個(gè)方面是不同方面發(fā)展的不平衡性。人的身心不同方面有不同的發(fā)展期現(xiàn)象,心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念,如2~4歲是幼兒的最佳口語(yǔ)訓(xùn)練期。
9.【答案】B
【解析】“最近發(fā)展區(qū)”理論是由維果斯基提出的,指一種兒童無法依靠自己來完成,但可在成人和更有技能的兒童幫助下來完成的任務(wù)范圍。
10.【參考答案】
(1)父母的懲罰,研究發(fā)現(xiàn),攻擊性男孩的父母對(duì)他們懲罰更多,而且即使他們行為正確也經(jīng)常受到懲罰。懲罰對(duì)攻擊型和非攻擊型的幼兒能產(chǎn)生不同的影響。懲罰能抑制非攻擊型幼兒的攻擊性,卻不能抑制攻擊型幼兒的攻擊性,反而會(huì)加重他們的攻擊性行為;
(2)榜樣,電視上的攻擊性榜樣會(huì)增加兒童以后的攻擊性行為,過多的電視暴力還能影像兒童的態(tài)度,使他們將暴力看作是一種解決人際沖突的可以接受的和有效的途徑;
(3)強(qiáng)化,當(dāng)幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時(shí),父母或教師不加制止或聽之任之,就等于強(qiáng)化了幼兒的侵犯行為。同伴之間也能學(xué)會(huì)攻擊性行為,如果一個(gè)幼兒成功地運(yùn)用了攻擊策略來控制同伴,就可以加強(qiáng)和增加他以后的攻擊性;
(4)挫折,攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折。挫折是人在活動(dòng)過程中遇到障礙或干擾,使自己的目的不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿足時(shí)的情緒狀態(tài)。對(duì)幼兒來說,家長(zhǎng)或教師的不公正是挫折產(chǎn)生的主要原因之一。
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