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教師招聘每日一練2016年(2月23日)-教師網(wǎng)

http://m.shoucloud.cn 2016-02-23 09:05 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.一般在教學(xué)開(kāi)始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是()。

A.正式評(píng)價(jià) B.非正式評(píng)價(jià)

C.配置性評(píng)價(jià) D.診斷性評(píng)價(jià)

2.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程的劃分依據(jù)是()。

A.課程的制定者 B.課程的任務(wù)

C.課程的組織方式 D.課程的功能

3.認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等,這種觀點(diǎn)是()。

A.內(nèi)發(fā)論 B.外鑠論

C.多因素相互作用論 D.綜合論

4.教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并通過(guò)回答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法叫做()。

A.講授法 B.談話法

C.討論法 D.演示法

5.兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展大致經(jīng)歷如下過(guò)程()。

A.從自我為中心發(fā)展到“他律”再到“自律”

B.從“他律”發(fā)展到“自律”再到自我為中心

C.從自我為中心發(fā)展到“自律”再到“他律”

D.從“自律”發(fā)展到“他律”再到自我為中心

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