http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-31 14:30 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.最早將“教育”兩個(gè)字作為一詞連用的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的( )。
A.孔子 B.孟子
C.莊子 D.老子
2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的( )。
A.交往能力 B.研究能力
C.管理能力 D.學(xué)習(xí)能力
3.學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù),在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法是( )。
A.練習(xí)法 B.實(shí)習(xí)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法 D.實(shí)驗(yàn)法
4.學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察其他人實(shí)施這種行為后所得到的結(jié)果來(lái)決定自己的行為指向,這是一種( )。
A.替代強(qiáng)化 B.直接強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化 D.負(fù)強(qiáng)化
5.強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展起決定作用的是( )。
A.弗洛伊德 B.威爾遜 C.格塞爾 D.皮亞杰
6.在背誦一篇短文時(shí),一般兩端的內(nèi)容容易記住,中間的內(nèi)容難記且容易遺忘,這種現(xiàn)象的解釋是( )。
A.痕跡消退說(shuō)
B.干擾說(shuō)
C.動(dòng)機(jī)說(shuō)
D.倒攝與前攝抑制
7.學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( )。
A.示范性 B.復(fù)雜性 C.主體性 D.長(zhǎng)期性
4.關(guān)于課程目標(biāo)的水平研究最為著名的是( )。
A.杜威 B.泰勒
C.布盧姆 D.布魯納
8.最早對(duì)遺忘進(jìn)程進(jìn)行研究的心理學(xué)家是( )。
A.馮特 B.艾賓浩斯
C.馬斯洛 D.弗洛伊德
9.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的( )。
A.條件 B.任務(wù)
C.途徑 D.結(jié)果
10.集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗(yàn)?( )。
A.馬卡連柯 B.加里寧 C.烏申斯基 D.贊可夫
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