2016年江西省中小學(xué)教師招聘考試“每日一練 ”1·6

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-08 14:39 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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　　本期每日一練主要考察以下模塊：認(rèn)知發(fā)展

　　1. 個(gè)性心理特征包括()

　　A.認(rèn)知過程、情感過程和注意過程

　　B.能力、氣質(zhì)和性格

　　C.感知覺、記憶、想象、思維

　　D.心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向

　　2. 吃過梅子的人一見到它的外形，聞到香味，就有望梅止渴的反應(yīng)是一種。這是一種( )

　　A.非條件反射

　　B.無條件反射

　　C.條件反射

　　D.生來的

　　3.“談梅生津”是( )的表現(xiàn)形式

　　A.無條件反射

　　B.第一信號(hào)系統(tǒng)

　　C.第二信號(hào)系統(tǒng)

　　D.非條件反射

　　4.“印度狼孩”的事實(shí)告訴我們，影響人的心理發(fā)展的主要因素除了先天遺傳素質(zhì)外，還有( )

　　A.教育因素

　　B.居住條件因素

　　C.后天的環(huán)境因素

　　D.后天的飲食因素

　　5. 第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室是( )建立的。

　　A.桑代克

　　B.杜威

　　C.華生

　　D.馮特

　　6. 當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí)，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定。這種現(xiàn)象被稱為( )。

　　A.暈輪效應(yīng)

　　B.首因效應(yīng)

　　C.近因效應(yīng)

　　D.社會(huì)刻板印象

　　7.一位教師在剛剛接手一個(gè)班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某學(xué)生亂扔廢紙。后來每當(dāng)班級(jí)中出現(xiàn)亂扔廢紙的情況，這位教師就懷疑是這個(gè)學(xué)生做的。在心理學(xué)上，這被稱為( )。

　　A. .投射效應(yīng)

　　B.近因效應(yīng)

　　C.暈輪效應(yīng)

　　D.首因效應(yīng)

　　8.電影中活動(dòng)的畫面主要利用了人的( )。

　　A. 感覺對(duì)比

　　B.知覺選擇

　　C.感覺適應(yīng)

　　D.視覺后像

　　9. 知覺的特性不包括( ABC)

　　A.整體性

　　B.選擇性

　　C.恒常性

　　D.間接性

　　10.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他。這體現(xiàn)了知覺的什么特性( )

　　A.整體性

　　B.恒常性

　　C.理解性

　　D.選擇性

　　解析

　　1.答案：B

　　【解析】心理學(xué)的研究對(duì)象包括心理過程和個(gè)性兩個(gè)方面。個(gè)性又主要包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面，個(gè)性心理特征主要包括能力、氣質(zhì)和性格。因此，選B。

　　2.答案：C

　　【解析】題干中是吃過梅子的，說明已有習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)，后面才會(huì)出現(xiàn)望梅止渴的反應(yīng)，通過后天建立的刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，是一種條件反射。

　　3.答案：C

　　【解析】反射可以按其產(chǎn)生條件分為無條件反射和條件反射。無條件反射是與生俱來的，例如膝跳反射;條件反射包含第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)兩種反射，第一信號(hào)系統(tǒng)是對(duì)具體事物刺激產(chǎn)生的反應(yīng)，第二信號(hào)系統(tǒng)是對(duì)語言、文字等具有社會(huì)意義的符號(hào)產(chǎn)生的反應(yīng)。題干中“談梅生津”是對(duì)語言符號(hào)產(chǎn)生的反應(yīng)，屬于第二信號(hào)系統(tǒng)。

　　4.答案：C

　　【解析】狼孩的故事是由于缺乏與后天社會(huì)環(huán)境的刺激。選項(xiàng)A、B、D都屬于后天社會(huì)環(huán)境，因此選C。

　　5.答案：D

　　【解析】1879年馮特在德國萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　6.答案：A

　　【解析】暈輪效應(yīng)，又叫光環(huán)效應(yīng)，當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的主要品質(zhì)、特征形成某種印象后，就會(huì)影響他對(duì)這個(gè)人其他方面的看法。典型的有“一俊遮百丑”。首因效應(yīng)又叫第一印象，它是指與陌生人初次見面時(shí)給自己留下的印象，形成一種固定的看法，影響今后的看法。

　　近因效應(yīng)是指總的印象形成上，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大，甚至可能改變第一印象。社會(huì)刻板想象是指對(duì)社會(huì)上各類人群所持有的固定的看法，例如固定地認(rèn)為北方人粗獷，南方人婉約。因此，本題選A。

　　7.答案：D

　　【解析】投射效應(yīng)是指以己度人，認(rèn)為自己具有某種特性，他人也一定會(huì)有與自己相同的特性。首因效應(yīng)又叫第一印象，它是指與陌生人初次見面時(shí)給自己留下的印象，形成一種固定的看法，影響今后的看法。題干中某些事第一次給教師留下亂扔廢紙的印象，因此。后面出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象，教師就懷疑這個(gè)學(xué)生。因此，本題選D。

　　8.答案：D

　　【解析】視覺后像是指"光刺激作用于視覺器官時(shí)，細(xì)胞的興奮并不隨著刺激的終止而消失，而能保留一短暫的時(shí)間的現(xiàn)象。這種在刺激停止后所保留下來的感覺印象稱為后像。

　　9.答案：D

　　【解析】知覺的特性包括整體性、選擇性、恒常性和理解性。間接性是思維的特點(diǎn)之一。因此，本題選D。

　　10.答案：B

　　【解析】知覺的恒常性是指在知覺過程中，由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的參與，知覺并不因知覺的物理特性的變化而改變，仍然保持相對(duì)穩(wěn)定和不變的特性。題干中此人換衣服和發(fā)型，我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出此人，屬于知覺的恒常性。

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