2016年江西教師招聘幼兒教育綜合知識(shí)“每日一練”1·8

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-08 09:58 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

　　1. 在兒童的日常生活、游戲等活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，以引起兒童心理的變化，這種研究方法是( 　)

　　A.觀察法 B.自然實(shí)驗(yàn)法 C.測(cè)驗(yàn)法 D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

　　2. 在學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展中，對(duì)學(xué)前兒童道德發(fā)展最為重要的影響因素是( )。

　　A. 親子關(guān)系 B. 同伴關(guān)系 C. 親社會(huì)行為 D. 性別角色行為

　　3. 自尊心、自信心和羞愧感等是(　　)的成分。

　　A.自我評(píng)價(jià) B.自我體驗(yàn) C.自我控制 D.自我覺醒

　　4. 讓臉上抹有紅點(diǎn)的嬰兒站在鏡子前，觀察其行為表現(xiàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)試的是嬰兒哪方面的發(fā)展?(　)

　　A.自我意識(shí) B.防御意識(shí) C.性別意識(shí) D.道德意識(shí)

　　5. 《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》指出，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)按照收托( )名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。

　　A.100 B.150 C.200 D.300

　　6. 被黃蜂蟄傷后，正確的處理方法是(　)

　　A.涂肥皂水 B.用溫水沖洗 C.涂食用醋 D.冷敷

　　7. 幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是( )。

　　A.學(xué)習(xí) B.游戲 C.運(yùn)動(dòng) D.玩耍

　　8. 深度知覺就是對(duì)遠(yuǎn)近、深淺的知覺，心理學(xué)家是通過(guò)( )實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量的。

　　A.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn) B.雙生子爬樓梯 C.視覺懸崖 D.三山實(shí)驗(yàn)

　　9. 簡(jiǎn)答題

　　簡(jiǎn)要說(shuō)明兒童形狀知覺的發(fā)展趨勢(shì)。

　　10. 論述題

　　根據(jù)兒童記憶的規(guī)律，試論述促進(jìn)兒童有效地學(xué)習(xí)的方法。

　　解析

　　1.【答案】B

　　【解析】自然實(shí)驗(yàn)法是在日常生活條件下，適當(dāng)控制條件并結(jié)合教育教學(xué)工作，以引起某種心理活動(dòng)而進(jìn)行心理研究的方法。

　　2.【答案】C

　　【解析】親社會(huì)行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問(wèn)題，故選C。

　　3.【答案】B

　　【解析】自我體驗(yàn)是自我意識(shí)在情感方面的表現(xiàn)，自我體驗(yàn)的內(nèi)容十分豐富，比如自尊感與自信感、成功感與失敗感、自豪感與羞恥感、內(nèi)疚等。

　　4.【答案】A

　　【解析】點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)是研究幼兒自我意識(shí)的實(shí)驗(yàn)。

　　5.【答案】B

　　【解析】《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》第三部分中衛(wèi)生保健人員配備按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備。

　　6.【答案】A

　　【解析】蜜蜂的毒液呈酸性，傷口可涂弱堿性液體，如淡堿水，肥皂水等。

　　7.【答案】B

　　【解析】幼兒期的兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲。

　　8.【答案】C

　　【解析】視覺懸崖實(shí)驗(yàn)室沃克和吉布森進(jìn)行的一項(xiàng)旨在研究嬰兒深度視覺的實(shí)驗(yàn)。

　　9.【參考答案】

　　兒童形狀知覺發(fā)展很快，發(fā)展的特點(diǎn)主要有：

　　(1)嬰兒偏好圖案刺激，并隨年齡的增加圖案的復(fù)雜性逐漸提高;

　　(2)嬰兒最初對(duì)某個(gè)單元特征感興趣，逐漸關(guān)注整體;

　　(3)新生兒更關(guān)注社會(huì)性刺激;

　　(4)嬰兒喜歡注視以適當(dāng)速率運(yùn)動(dòng)的物體。

　　10.【參考答案】

　　(1)根據(jù)學(xué)前兒童記憶特點(diǎn)促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)。

　　a.學(xué)前兒童主要以無(wú)意識(shí)記憶為主，應(yīng)該盡量選擇具有形象、直觀等特點(diǎn)能引發(fā)孩子興趣、吸引孩子注意的對(duì)象;

　　b.盡量避免讓兒童記憶單調(diào)的學(xué)習(xí)材料，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)結(jié)合情境進(jìn)行記憶;

　　C.由于兒童記憶容量有限，一次記憶的內(nèi)容不應(yīng)太多。

　　(2)針對(duì)記憶規(guī)律促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)。記憶的規(guī)律有記憶的保持規(guī)律和遺忘規(guī)律。

　　a.首先要科學(xué)地組織復(fù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)、合理分配時(shí)問(wèn)復(fù)習(xí)、采用多種感官相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法;

　　b.干擾理論認(rèn)為遺忘的原因是材料之間的干擾，因此避免兒童一次學(xué)習(xí)內(nèi)容太多、把內(nèi)容和性質(zhì)相似的材料安排在一起，以減少相互之間的干擾;

　　c.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)學(xué)前兒童的記憶特點(diǎn)和記憶規(guī)律，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取一定的方法，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)前兒童有效的學(xué)習(xí)。

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